“高矮”教案2020-02-27
“高矮”教案北师大版，一年级上册第2单元《比较》中“高矮”的内容。设计思路《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。...
高矮教案2020-02-27
“高矮”教学设计吴村小学 郑雪平一、教学内容：北师大版一年级上册第2单元《比较》中21、22页“高矮”的内容。二、教学目标：1．知道物体之间的高矮、长短关系，从中感...
高矮教案2020-02-26
《高矮》教案邗江区启智学校 执教：曹新颖教学目标： 知识与能力：A组：能够知道高矮，可以独立说出什么高，什么矮，感 知高矮的相对性。 B组：知道高矮，在教师的辅助下说出什么高...
高矮教案2020-02-26
高矮教学目标1．通过比较高矮、长短的活动，让学生感受教学与生活的联系，培养学生仔细观察、认真思考的良好习惯。2．使学生经历比较事物的高矮、长短的过程，体验一些具体...
比高矮教案2020-02-27
《下课啦》教学设计教学内容：下课啦（北师大版教材第20~21页）教材分析：本课时是第二单元比较中的第二课时，主要是使学生经历比较事物的高矮、长短的过程，体验一些具体的...
高矮教学教案2022-10-05
高矮教学教案教学目标：1．认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养小组合作能力。2．渗透高矮相对性的辩证思想，激发学生的学习兴趣。教材分析：教材中“...
《比较高矮》教案2022-09-30
《比较高矮》教案作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《比较高矮》教案，欢迎阅读与收...
高矮 教案 修改版2020-02-27
《高矮》教学设计（修改版）一、背景介绍 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册第2单元《比较》中“高矮”的内容。课时：2课时 课型：新课教学对象...
比高矮教案2020-02-29
小班数学：比高矮活动目标：1.能用正确的方法比较两个物体的高矮,并用语言进行表述。2.喜欢摆弄材料，愿意按老师的要求操作。活动准备：教具：多媒体课件学具：各色纸筒、饮...
认识高矮教案2020-02-29
数学活动：认识高矮 活动目标：1、能直观比较两物（或人）的高矮。2、能直接操作图卡直接比较图卡人物的高矮。 活动准备：高矮不同的玩偶数个。 人物图卡数张。 活动过程：1...