范进中举2020-02-26
《范进中举》教案主备人 杨长春（2014年10月23日）一、教学目标知识能力1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。 方法过程1．欣赏小说的讽刺...
范进中举2020-02-28
范进中举 九年级 董勇超 教学目标 1．能自己搜集资料，运用学过的小说知识基本读懂课文； 2．培养学生大胆发表自己意见。 3．学习...
范进中举2020-02-27
《范进中举》教学设计教学目标：1、了解《儒林外史》，学习通过对比和衬托表现人物的写法。2、理清小说的情节结构，了解讽刺手法的运用，理解范进人物形象的典型性。3、...
范进中举2020-02-26
-《范进中举》导学案预习导学：一、介绍作家作品：1、吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全淑人。代表作《儒林外史》。吴敬梓出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其...
《范进中举》2022-10-02
《范进中举》《范进中举》1范进中举之后，各位乡亲邻居每天都会来范进家拜访，张乡绅也来得十分勤，天天不是送点这个就是送点那个，而且每一件都是一些珍贵的物品，好不殷...
《范进中举》教学案例与反思2020-02-27
《范进中举》教学案例与反思《范进中举》是一篇古代白话小说。小说，作为一种主要的文学体裁，在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学，更因其内容的丰富、情节的...
《范进中举》教学设计2020-02-28
《范进中举》教学设计★学习目标1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2．学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。 3．欣赏...
《范进中举》教学设计2020-02-28
《范进中举》教学设计一、教学目标．能自己搜集资料，运用学过的小说知识基本读懂文；2．培养学生大胆发表自己的意见；3．学习文描写人物的方法，并能知识迁移，学习如何写一个人...
范进中举教学设计2020-02-28
《范进中举》教学设计[教学目标] 知识与能力:1.品味小说语言,欣赏小说的讽刺艺术2.培养学生的朗读能力,语言表达能力过程与方法:通过品味小说语言,进一步把握人物...
《范进中举》教学设计2020-02-28
《范进中举》教学设计教材简析《范进中举》是一篇自读课文。《范进中举》通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周...