多思考 少等待2020-02-28
多思考 少等待——记首届新体系作文教学观摩研讨会万庄小学 赫振华一直以来，写作教学都是一线教师心中之殇！“教什么”、“如何教“的问题讨论也是层出不穷。我有幸...
多赞美,少批评2020-02-28
多赞美，少批评记得刚毕业时当班主任，那时的孩子可能“见识少”，班主任一吓唬，家长一边倒（全向着老师），全班就都乖乖的了。经过近20年的发展，此刻是网络时代，什么都是开放的...
少就是多例子2020-02-28
校史馆是记录校园文化校园历史进程的编年史，是通过陈列学校历史发展、展示学校办学经过以及不同的年代晓风校貌的总纳。它通过一定的空间作为展示平台，将校园文化的...
多吸收,少批判2020-02-26
多吸收，少批判湖南省长沙市芙蓉区火星学校 辛晓明李正东 邮编：410001联系：***邮箱：xxm19751212@sina.com《思维与智慧》(2008年21期)中有这样一个故事片段：一次，徐复观...
谁比谁多谁比谁少2020-02-29
“比谁多（或少）几”应用题解法辨析“比谁多（或少）几”应用题是小学低年级数学教学的一个重点。这个知识点要求小学生在认识较小的自然数的基础上能对数和数之间的关系...
心情随笔：多一事与少一事2022-09-27
心情随笔：多一事与少一事有个口头禅叫做多一事不如少一事，它与少一事不如多一事只是多与少两个字的先后颠倒，但其注释却完全相反。多一事不如少一事的注释为：少管闲事...
那个多哪个少教案2020-02-28
中班科学活动《哪个多哪个少》教案授课班级：中班主题名称：我生活的地方 活动内容:《哪个多哪个少》 活动目标：1.初步感知5以内数与数之间的多与少。2.复习5以内数字...
多夸听众，少夸自己2020-02-27
上大学二年级时，我曾作为候选人和另外两名同班同学一起，参加了管理学院学生会的竞选。当时我们三人中的一位男生已在校里小有名气，当选呼声最高；而我和另一个女生对于...
多思考少盲从作文2022-10-04
多思考少盲从作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的...
多一份安全少一份悲痛2020-02-28
多一份安全少一份悲痛现实社会，物欲横流，大千世界，形形色色。追求也罢，志向也罢，总之，每个人都有不同的志向和追求。有的人愿为财死，有的人宁为利亡，也有的人一生淡泊名利...