责任——让借口走开2020-02-28
引言从《把信送给加西亚》到《敬业》从2002年9、10月份开始， 一本有关给古巴的加西亚将军送信的小册子开始风靡神州大地，整整2003年，有关给加西亚的送信的系列书一直...
多思考 少等待2020-02-28
多思考 少等待——记首届新体系作文教学观摩研讨会万庄小学 赫振华一直以来，写作教学都是一线教师心中之殇！“教什么”、“如何教“的问题讨论也是层出不穷。我有幸...
多赞美,少批评2020-02-28
多赞美，少批评记得刚毕业时当班主任，那时的孩子可能“见识少”，班主任一吓唬，家长一边倒（全向着老师），全班就都乖乖的了。经过近20年的发展，此刻是网络时代，什么都是开放的...
少就是多例子2020-02-28
校史馆是记录校园文化校园历史进程的编年史，是通过陈列学校历史发展、展示学校办学经过以及不同的年代晓风校貌的总纳。它通过一定的空间作为展示平台，将校园文化的...
多吸收,少批判2020-02-26
多吸收，少批判湖南省长沙市芙蓉区火星学校 辛晓明李正东 邮编：410001联系：***邮箱：xxm19751212@sina.com《思维与智慧》(2008年21期)中有这样一个故事片段：一次，徐复观...
谁比谁多谁比谁少2020-02-29
“比谁多（或少）几”应用题解法辨析“比谁多（或少）几”应用题是小学低年级数学教学的一个重点。这个知识点要求小学生在认识较小的自然数的基础上能对数和数之间的关系...
《抛弃借口,抓住责任》演讲稿2020-02-28
《抛弃借口，抓住责任》———好书推荐 尊敬的各位领导、各位来宾：大家下午好！我是设备维修中心二厂三部电工班的员工聂祥宪，很荣幸能够站在这里和大家一起分享我心爱...
落实责任没有借口读后感2020-02-27
《落实责任没有任何借口》读后感其实拿到这本书时，不知是先入为主还是本来就是，许多的案例是一样的。比如残疾女孩金晶的故事曾出现多本书中，觉得有些雷同但是有些观...
落实责任没有借口读后感2020-02-27
《落实责任，没有任何借口》读后感 信贷业务部—XXX 《落实责任，没有任何借口》核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所...
只有责任 没有借口 班会课2020-02-29
“只有责任 没有借口”主题班会班会背景我们班择校生有38人，不少学生责任意识不强，纪律观念淡薄，出了问题爱找借口，加上个别独生子女，在家由于父母的溺爱，变得任性、以...