得法于课内,增益于课外2020-02-28
得法于课内，增益于课外自从我校开展赛课以来，从教学质量、办学特色、激发课堂活力上逐步形成了符合我校师生的赛课模式。2013年度，在以赛促研的思路下，积极探索“带着...
有效阅读得法于课内得益于课外2020-02-25
有效阅读——得法于课内，得益于课外【摘要】《语文课程标准》中指出，“阅读是一个人搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”小学生的阅读主...
读书之趣2020-02-29
读书之趣古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。...
得法于课内得益于课外英语自主阅读教学论文2022-09-29
得法于课内得益于课外英语自主阅读教学论文一、英语阅读教学的现状调查及简要分析当前，初中英语阅读教学几乎处于一种被忽略的状态，在课堂教学中教师多限于对课文的...
初中生课外阅读激趣之策略2020-02-26
初中生课外阅读激趣之策略太和县赵集中心学校郭磊摘要：目前初中生课外阅读的现状不容乐观。要改变目前阅读教学现状，全面提高阅读教学质量，激发学生课外阅读的兴趣是...
中班绘画之激趣之我见2020-02-27
中班绘画之激趣之我见要想保持幼儿学习绘画的兴趣,有一个好方法是:在幼儿不想继续之前就停止,总是吊着胃口,自然有兴趣,激发兴趣的方法有以下几种我常用的方法.A....
情景激趣2020-02-28
情景激趣，数感的培养及应用天水市麦积区桥南小学 张舒涛数学的感知能力作为一个全新的学习内容，在《数学课程标准》中指出，其表现形式为：“理解数的意义；能用多种方法...
激趣导入2020-02-27
．激趣导入师：孩子们，今天早上我和数学老师在办公室里为一个问题进行了好一番争论呢，其他老师也帮我们分不清谁对谁错了！我就想啊，人多力量大，咱们班儿同学都个顶个聪明，你...
审美激趣,激发读书兴趣2020-02-29
审美激趣，培养学生审美能力小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境，生动凝练的优美词句，强烈感人的抒情色彩。培养学生正确的、健康的审美意识、...
读书之趣作文2022-10-06
读书之趣作文【篇一：读书之趣作文】读书真正的乐趣在哪里呢？我想：在于求真、求善、求美。读科技之书可以求真，使知识完善；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以...