第5节 图文混排插入图片1.插入剪贴画 2.插入图形文件3.插入扫描的图片或来自数字相机拍摄的照片 4.用图片工具栏编辑图片“插入剪贴画”对话框选择图片及出现的菜单“...
第九课时教学内容:《三字经》读本“赵中令”——“自勤苦”内容。 教学目标:1、能流利地朗读和尝试背诵这6句三字经。2、理解这部分内容表达的意思。3、熟读成诵《...
第九单元数学广角教案设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整...
第九单元数学广角教案设计教学目标:1、 使学生能借助直观图,初步体会集合的思想方法,并利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、 使学生能借助直观图,在解决问题的...
《解决问题》课时教案设计第一课时教学内容运用加法和减法两步计算解决问题.(教材第2~5面例1、例2,练习一第1、2题)教学要求1.通过创设情境,使学生感受到数学与生活的密...
社戏课时教案设计社戏课时教案设计[教学目标 ]1、 会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语,品味富于表现力的语言;培养有感情地朗读课文,快速阅读课文的能力。2、 ...
《水》课时教案设计设计理念《水》系苏教版国标本第十册中的一篇讲读课文,原文题目为《饿水》。本文为第一课时的教学。由于所教学生自小生活在江南水乡,水源充足,根...
第一课时教案设计教学目的1.读难生字字音,掌握方城倏尔文溢目江干等常用词的意思,疏通文意。2.整体理解课文内容,理清课文结构。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标1教...
第九课时湖湘骄子—袁隆平一、教学目标:知识目标:通过学习了解袁隆平的事迹; 能力目标:培养科学研究的基本步骤。情感目标:学习袁隆平的科学探究精神努力学习。 二、...
朗诵下列诗歌,注意将气息与感情结合起来。天上的街市 郭沫若远远的街灯明了,好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了,好象点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中,定然有...