《雨说》导学案2020-02-28
九年级上册语文导学案主备人：李更鑫 复备人： 审核： 班别： 姓名： 编号：20140902 课题：2《雨说》（2课时）课型：预习+展示 第一课时【学习目标】1、了解作者，识记重要字词，有感情...
2.《雨说》教学案2020-02-27
稠江中学语文(九上)教学稿主备人：杨微审核人贾小青2017-08-312.《雨说》教学案班级_________ 姓名：_____________ 组别：__________ 评价：_________ 【教学目标】1．能够...
九年级语文(上)《雨说》导学案2020-02-27
九年级语文（上）导学案课题：2、《雨说》课型：新授时间：2010、7 执笔：吴古城审核：九年级语文组学习目标：1．学会细致观察景物，抓住事物特征的描写方法。2．学习在景物描写中抒发...
《雨说》 导学案(人教版九年级上册)2022-10-06
条线领导备课组长主备人使用时间2、雨说学习目标1．能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿。2．理清诗人的创作思路和诗歌的结构，体会诗歌形象。学习拟人、比喻、...
《雨说》 导学案(人教版九年级上册)2022-10-06
设计：马存友 审核：梁军玲： 责任校对：批准使用：创作时间：2010、7教学内容：人教版九年级上册教材第6至9页【教学目标】1能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。2通过...
《雨说》导学案 (人教版九年级上册)2022-10-06
学习目标1．能够有感情地朗诵诗歌，能读准字音，读出停顿。2．通过学习作者对春雨形象的描绘和歌颂，领悟作者对儿童的关爱之情3．学习拟人、比喻、反复等修辞手法，体会它们在...
雨说2020-02-28
课题：《雨说》 新授课王婷日期：8.27审签：上课：一、明确目标 有感情地朗读诗歌并熟读成诵，体会拟人手法运用的好处，加深对诗歌内涵的理解。二、整体感知《雨说》这首诗以...
《雨说》助学案(人教版九年级必修课堂实录)2022-10-01
宝箴塞初中“三步六助”助学案学科：数学年级：九年级课题：《雨说》课型 新课 课时 1 主备 学习笔记审核 助学教师 使用学生第一步：问题引领--教师“备助”设疑，激情引入...
雨巷学案2020-02-27
《雨巷》学案【学习目标】1、诵读品味诗歌，了解作者情感。2、通过赏析意象，体会诗歌的意境美。【知人论世】戴望舒（1905---1950），浙江杭州人，中国现代著名诗人。1925年...
《雨巷》学案2022-09-29
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴...