初中历史复习课评课案例一、教学目标教学目标制定的明确、具体、恰当。课堂能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标,这三个目标从浅至深,课堂注重...
初中历史复习模式初中历史的复习分为系统复习,专题复习;每一种复习都有自己的复习模式。一、系统复习:系统复习指的是第一遍的复习,它是按照单元章节来进行的。复习模...
初中历史总复习资料 九江实验中学 邹第东中国近代史综合复习(一)侵略与反抗一、鸦片战争(1840.6——1842.8)1、英国发动鸦片战争的根本原因:变中国为英国的原料产地和...
中日关系专题1.19世纪的侵华战争1894-1895年甲午中日战争;1900年日本参加八国联军侵华。2.20世纪30年代的侵华战争:1931年九一八事变,侵占中国东北三省;1937年七七事...
初中历史总复习策略作者:高发明田寒梅单位:小金县美兴中学电话号码:***摘要:“初中阶段总复习策略”,也就是指作为历史教师在总复习阶段如何让学生在总复习阶段系统掌...
顺应中考趋势 实施科学备考新课程、新教材、新考试需要新观念,历史教师必须面对课程改革和考试改革,明确新的教学理念,寻找符合中考模式的新视角、新方法和新对策。...
一、自我介绍姜姓名人,最早的是周时的姜子牙,他是中国历史上最享盛名的政治家、军事家和谋略家。 除姜子牙外,咱们应该还听说过孟姜女哭长城的故事,孟姜女姓什么?其实...
浅析初中历史复习课的教学策略和方法复习课对初中历史教学的重要性是不言而喻的。然而,在复习过程中,往往存在诸如知识掌握不牢、遗忘率高,理解、迁移、应用能力差,不...
个人简介糟晓峰:张家川县龙山镇中学二级教师,自1999年毕业以来一直任教于历史学科,2003年获天水市电教优质课一等奖,2008年获县级优质课大赛一等奖,2007-----2009连续...
浅谈新课标下历史中考复习方法初三历史总复习可以说时间短、任务重,如何在有限的时间内提高复习效率是所有初三教师和学生共同关注的问题。回顾这几年的教学,有几点...