《长相思》教学反思2020-02-29
在“可解”与“不可解”之间寻求“和解”──《长相思》课堂教学反思浙江省杭州市拱宸桥小学王崧舟特级教师打着我的提灯，我找到了一个人：我。我观察他。从某种意义...
长相思教学反思2020-02-27
朗朗读书声，浓浓思乡情——《长相思》教学反思想起要上此课，就观了王崧舟老师的《长相思》，并相应做了些记录。边听边感叹，上得真好，早听就好了。王老师非常注重引导学...
长相思教学反思2022-10-03
长相思教学反思《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，下面是小编收集整理的长相思教学反思，欢迎阅读参考！长相思教学反思...
长相思教学反思2020-02-27
长相思教学反思一： 《长相思》是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，是一首脍炙人口、情深意长的著名诗词。一程山水一程歌，一更风雪一更愁。纳兰性德在随扈东巡、去往...
长相思教学反思2020-02-26
教学反思：生命是一个简单而又复杂的过程，简单得如草木一秋，落花飘零。生命又是一个复杂的过程，在庄子的笔下，她是鲲鹏展翅搏击长空的自由；在杜甫的笔下，她是“安得广厦千...
《长相思》教学反思2020-02-29
读处偏佳，情系根芽，绽放诗意语文花——《长相思》教学反思 蒋爱华冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。（摘自《采桑子》纳兰性德）纳兰性德被国学大师王国维称为“宋朝...
《长相思》教学反思2022-10-02
《长相思》教学反思“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”鼓励学生以各种不同的方式与文本进行对话，是对话的基点。在教学中我挥动着情感的指挥棒，指引学...
《长相思》优秀教学反思2022-10-02
《长相思》优秀教学反思阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。鼓励学生以各种不同的方式与文本进行对话，是对话的基点。在教学中我挥动着情感的指挥棒，指引学...
《长相思》教学反思13篇2022-09-27
《长相思》教学反思13篇作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的《长相...
长相思教学反思范文2022-10-02
长相思教学反思范文篇一：《长相思》教学反思“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”鼓励学生以各种不同的方式与文本进行对话，是对话的基点。在教学中我挥...