《草帽计》说课稿说教材分析,《草帽计》是“智谋”单元的一篇主体课文。讲述的是贺龙在革命战争时期,用智谋指挥部队,迷惑敌军,不发一枪一弹,让敌军自相残杀,取得战斗胜...
备课教师:张利平上课教师: 总节数: 上课时间: 课题 草帽计 第一课时 教学目标:1、了解贺龙,认识生字8个,指导写字“蔽”。2、学习正确流利的朗读课文,了解贺龙实施草帽计...
《草帽计》教学设计教学课题:北师大版语文第九册《草帽计》 教材分析:本册教材对于课文的内容以及学习形式较以前进行了很大的修改,使之更贴近新课程标准的要求,体现...
《草帽计》教学设计教学目的:1、贺龙设下草帽计、敌人中计的过程。2、在理解课文的基础上,使学生明白根据具体的情况巧用智谋,可以帮助我们解决困难。教学重、难点:通...
《草帽计》教学设计教学目标1.学习课文,理解课文,从贺龙想出的办法中体会他的聪明才智,思考草帽计成功的几个重要因素。2.通过对成语的理解,体会敌人麻痹大意、丑态百出...
《草帽计》教学设计教学目标1.学习文,理解文,从贺龙想出的办法中体会他的聪明才智,思考草帽计成功的几个重要因素。2.通过对成语的理解,体会敌人麻痹大意、丑态百出的愚...
《草帽计》教学设计《草帽计》教学设计教学目标:(一)知识与技能1.写摘录笔记,自学生字新词。认字10个,写字8个。2.理解“面面相觑、人困马乏、丢盔弃甲、喜出望外、拍手...
草帽计教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编整理的草帽...
草帽计教学设计教材分析:《草帽计》是“智谋”单元的一篇主体课文。本文讲述的是在长征途中,贺龙同志在上有敌机的轰炸,后有追兵的情况下,设下计策,迷惑敌军,不发一枪一...
草帽计教学目标:l、让学生了解红军在长征途中英勇作战巧计破敌的情况,学习贺龙同志沉着冷静、随机应变的品格。2、默读课文,在理解第三、四,五节意思,理清层次的基础上...