大铁锥传2020-02-27
大铁椎，不知何许人，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学...
大铁锤传2020-02-27
永宁县回民高级中学导学案文言文阅读训练之《大铁椎传》主编：纳春燕1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ） A.北平陈子灿省兄河南 省：探望 B.扣其相及姓字 扣：询...
《大铁椎传》2020-02-27
大铁椎传教学目标：1、培养和提高自学古文的能力，学会质疑；2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色??通过次要人物衬托主要人物； 3、扩展阅读，引导学生关注名著...
大铁椎传2020-02-27
大铁椎传《大铁椎传》是清代文学家魏禧的一篇传记散文。作者因为不知道那个人叫什么名字，就用他的兵器“大铁椎”来代替。文中以细腻生动的手法，刻画了一位有识见、...
大铁椎传2020-02-27
《大铁椎传》教学设计与反思临西一中侯广宏教学目标： 1、培养和提高自学古文的能力，学会质疑； 2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色??通过次要人物衬托主...
大铁椎传2020-02-27
大铁椎传练习一、解释下列加点的实词：不知何许人 ．．工技击 ．故尝与过宋将军。．．貌甚寝 ．右胁夹大铁椎 ．饮食拱揖不暂去 ．引之长丈许 ．．语类楚声 ．扣其乡及姓字．不冠不袜 ．．二、...
大铁锤传2020-02-27
《大铁椎传》教案银川九中冯岩娜教学目标：1、培养和提高自学古文的能力，学会质疑。2、进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作特色：通过次要人物衬托主要人物。3、...
大铁锤传2020-02-26
30．《大铁锤传》导学案 鲁家峪九年一贯制学校 刘伟杰【学习目标】1、掌握本课生字词如“省兄”、“健啖”、“囱户”、“言讫”、“屏息”等；2、对照注释，掌握重点词...
大铁椎传2020-02-26
《大铁椎传》阅读训练题1、下列句中加线字解释错误的一项是（ ） A.北平陈子灿省兄河南 省：探望。 B.故尝与过宋将军 过：访问。C.扣其乡及姓字，皆不答 扣：通“叩”，询问。 ...
曹操2020-02-27
高考满分作文与文化名人曹操在《三国演义》中，曹操是一位奸雄，生活的信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”，是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。读过“三国...