项脊轩志2020-02-27
《项脊轩志》教学设计一、设计思想《项脊轩志》是明代散文家归有光的名作，其形象鲜明、笔法细腻、情感深沉在教学过程中必须始终以学生为文本感受的主体，给予学生充...
项脊轩志2020-02-27
1、轩：小的房室 。2、旧：旧日的，原来的。3、方丈：一丈见方。4、尘泥渗漉 ：(屋顶墙头上的)泥土漏下。渗，透过。漉，漏下。 渗漉：从小孔慢慢漏下。5、雨泽下注：雨水往下倾泻。...
项脊轩志2020-02-27
注释1、轩：小的房室 。2、旧：旧日的，原来的。3、方丈：一丈见方。4、尘泥渗漉 ：(屋顶墙头上的)泥土漏下。渗，透过。漉，漏下。 渗漉：从小孔慢慢漏下。5、雨泽下注：雨水往下倾...
《项脊轩志》2022-09-28
《项脊轩志》《项脊轩志》1学了《项脊轩志》才真真切切的感受到原来文章多一点细节描写效果是那么好。最喜欢作者的描写他的先妣的那一段：以指叩门扉曰“儿寒乎，欲...
项脊轩志2020-02-27
项脊轩志邓荣辉，高中语文教师，92年至今一直从事高中毕业班语文教学。桂林市教学能手、优秀教师、先进教育工作者，广西第二期“二十一世纪园丁工程”培养对象。《高中...
《项脊轩志》2020-02-27
教学目标：1、了解作者其人其事。2、熟读课文，翻译全文。3、积累文言字词4、体味作者平淡的文字中的深情，学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。 重点、难点：1、...
项脊轩志2020-02-29
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项脊轩志2020-02-29
项脊轩志教案教学目标：1.知识与技能A了解归有光的生平及其作品的独特风格，理解归有光作品的价值 B理解细节描写、托物言志等对表情达意的作用。C深刻理会作品通过琐...
刘轩北京学习体会2020-02-28
观名师风采，获思想盛宴——中国教育梦 全国著名特级教师小学语文教学观摩活动学习汇报为期两天的《中国教育梦─全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动》在...
刘宇轩读书笔记2020-02-27
如果那两个字没有颤抖我不会发现 我难受怎么说出口 也不过是分手 如果对于明天没有要求牵牵手就像旅游成千上万个门口 总有一个人要先走 怀抱既然不能逗留何不在...