《学会辩论》教学设计2020-02-27
《学会辩论》教学设计一、教学目标：1、学会辩论。2、掌握辩论的原则和技巧。3、培养学生敢于发表自己见解的心理品质，养成耐心倾听，尊重他人的发言的良好的交际习惯...
《走上辩论台》教学设计2022-10-01
《走上辩论台》教学设计教学目标：1、知识与能力：学习辩论的基本知识和技巧，培养学生独立思考，多角度思考问题的方法，锻炼学生的口语表达能力，培养学生运用资料阐述自己...
综合性学习：走上辩论台 教案教学设计2022-10-06
活动目标了解辩论的有关常识。培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。活动重...
辩论教案2020-02-27
《辩论：讲诚信与善意的谎言》 教学设计及反思 鄞江镇中心小学 叶赞妃一、激趣引入，直击诚信与谎言师：上课之前，我们先一起来读个故事怎么样？曾子杀猪曾子的夫人到集市...
辩论教案2020-02-27
二〇一五年春 “趣味辩论”实践活动教案一、教学内容：辩论基础知识二、教学目的：1、了解辩论常识2、掌握辩论的基本原则和技巧3、掌握辩论的注意事项三、教学重难点...
辩论教案2020-02-26
一、什么是辩论辩论是指持有异议的双方为了各自的目的利用辛辣的语言进行争论和辩解。包括日常生活中的争吵、竞选中的电视辩论、专题辩论赛等。 辩论，就是辩明是...
口语交际“辩论”的教学设计2020-02-27
口语交际“辩论”的教学设计教学目标：1、了解和认识辩论，积极参与辩论，通过开辩论会认识到人不仅要讲诚信，有时候根据需要也可以有善意的谎言。2、培养学生围绕主题选...
《口语交际：辩论》优秀教学设计2022-10-03
《口语交际：辩论》优秀教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策...
活动课案例：走上辩论台(网友来稿) 教案教学设计2022-09-28
蒲峻 刘珍伟活动目的：1、了解辩论的有关常识。2、培养学生独立思考，多角度思考问题的能力。3、培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。4、在辩论、交流中锻炼学生...
议论文训练之让事实说话 ( 辩论 ) 教案教学设计2022-10-02
吴成应教学目标:1．培养学生养成说话，写文章都要有理有据良好习惯，要求的理服人。2．训练学生写作议论文要有理有据。3．运用事例议论，要注意事例恰当和叙议的结合。教学重...