大学生创业 辩论2020-02-26
在校大学生创业利大于弊/弊大于利正方立论陈词谢谢主席大家好:今天很高兴在此与大家进行”在校大学创业是利大还是弊大”的探讨。我方观点是在校大学生创业利大于...
大学生广泛社交利弊(辩论)2020-02-29
1.广泛和适度矛盾不矛盾？2.量化的标准时什么？即什么样的量才属于广泛的定义范畴？3.社交的程度和深度是什么样的？基本都是这三点对方弄细了 就有攻击点了 弄模糊了就有...
探险利弊——辩论2020-02-28
反方：1，容易出现意外事故，对人造成不可挽回的伤害 2，探险普及的同时，对于一些无污染地区，也留下了人类的足迹，不利于环保 ， 3一些未成年的小孩盲目的探险，没有组织 探险有...
科技利弊辩论2020-02-29
科技利弊辩论3辩1.中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖...
大学生创业辩论材料2020-02-29
反方自由辩问题1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？2较高的专业技能和广博的知识...
谈大学生自主创业利弊2020-02-29
谈大学生自主创业利弊罗碧漪一、大学生创业的原因有一份关于大学生创业目的调查报告显示（为多项选择），自身发展需要实现人生价值占52.0%，积累经验，为以后工作作准备占4...
在校大学生创业利弊问题2020-02-27
谢谢主席。尊敬的评委、对方辩友、现场的同学们，大家晚上好。我方的观点是“在校大学生创业弊大于利”。首先，非常感谢对方一辩的精彩发言。但对方的立论稿中存在几...
中学生上网利弊辩论2020-02-27
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们...
科技进步的利弊辩论2020-02-27
《科技进步究竟是利大于弊，还是弊大于利?》,同学们分为正、反两方，正方观点：利大于弊，反方观点是弊大于利。双方各推荐一至两位陈述观点的人和一位总结观点的人。并就...
分级教学利弊辩论2020-02-29
研究揭示“分层教学”弊端,“小组合作”优越性显著研究揭示 “ 分层教学 ” 弊端 ,“ 小组合作 ” 优越性显著英国苏塞克斯大学的学者乔 · 鲍勒的研究显示，混合能...