被乘数末尾有0的乘法教学设计2022-10-04
被乘数末尾有0的乘法教学设计教学目标（一）通过一般演算和简算的对比，让学生悟出简算的方法。（二）使学生能够正确地进行被乘数末尾有0的乘法简算。（三）培养学生的计算能力...
被乘数末尾有0的乘法(参考教案二)2020-02-27
被乘数末尾有0的乘法教学目标(一)通过一般演算和简算的对比，让学生悟出简算的方法． (二)使学生能够正确地进行被乘数末尾有0的乘法简算． (三)培养学生的计算能力． 教...
被乘数末尾有0的乘法(人教版三年级教案设计)2022-10-06
教学目标(一)通过一般演算和简算的对比，让学生悟出简算的方法．(二)使学生能够正确地进行被乘数末尾有0的乘法简算．(三)培养学生的计算能力．教学重点和难点(一)重点：理...
数学被乘数、乘数末尾有0的乘法的说课稿2022-10-02
数学被乘数、乘数末尾有0的乘法的说课稿教学目标(一)使学生理解和掌握被乘数、乘数末尾有0的乘法的简便算法。(二)培养学生分析推理的能力。教学重点和难点重点：简...
被乘数、乘数末尾有0的乘法(人教版三年级教案设计)2022-10-03
教学目标(一)使学生在理解算理的基础上，掌握被乘数、乘数末尾有0的乘法的简便算法．(二)通过学生亲自参与观察、比较、探索、归纳被乘数和乘数末尾都有0的乘法的简便...
被乘数、乘数末尾有0的乘法(人教版四年级教案设计)2022-10-03
教学目标(一)使学生理解和掌握被乘数、乘数末尾有0的乘法的简便算法。(二)培养学生分析推理的能力。教学重点和难点重点：简便算法的方法及书写格式。难点：简便算法...
三年级数学下册《被乘数末尾有0的乘法》教案新人教版[优秀]2020-02-27
三年级数学下册《被乘数末尾有0的乘法》教案新人教版教学内容：教科书第22页例11和例11下面的“做一做”中的题目，练习六中的第1～5题。教学目的：使学生掌握被乘数末尾...
末尾有0的乘法教学设计2020-02-28
教学目标：1、知识目标：经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。2、能力目标：在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问...
因数末尾有0的乘法说课稿2020-02-26
因数末尾有0的乘法说课一、说教材：本课是在学生已经掌握了三位数乘一位数的笔算乘法，有关0的乘法以及因数中间有0的乘法的基础上进行学习的。例7教学因数末尾有0的...
《乘数末尾有0的乘法》教案2020-02-28
教学难点：计算方法更加简便合理。教学难点：会用简便方法计算乘法末尾有0的乘数。教学过程：一、情境引入1、口算。0×56 200×72、笔算。（竖式简算）360×4 600×3归纳：在...