比尾巴(公开课)2020-02-28
6.《比尾巴》 第二课时教学目标：1.复习本课11个生字及相关词语，学习“长”、“比”两个生字，认识竖提这个笔画。 2.正确、流利地朗读课文，读好问句的语气，背诵课文。3....
公开课部编版比尾巴教学设计（推荐）2020-02-28
比尾巴教学设计朱欢颜一、教学目标： 1、会认读“比、尾、巴”等11个生字，会写“比”生字。通过字的比较，认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁。 2、读好问句的...
部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案2020-02-27
《比尾巴》教学设计教学目标：1、会写“巴、把”2个字。2、有感情地朗读课文，读好问句的语气，知道动物尾巴的特点。 教学重难点：有感情地朗读课文，会写“长、比、巴、把...
部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案2022-10-02
部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下...
比尾巴公开课教案2020-02-27
《比尾巴》公开课教案—黎燕一、教学目标：1、认识部分生字，会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。 2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。 3、知道一些...
比尾巴 公开课教案2020-02-28
一、导入新课。1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！ 2．游戏开始。师：摸摸你的脸，摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你...
《比尾巴》公开课教案2020-02-27
《比尾巴》公开教案教材分析《比尾巴》主要以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点，全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满儿童的情趣。根据问题和...
《比尾巴》公开课教案2020-02-27
《比尾巴》教学设计 （一）导入新课。1.同学们，上课之前我们先来玩个小游戏，我来说你来做“一二三，摸摸你的脸；一二三，摸摸你的鼻子；一二三，摸摸你的腿；一二三，摸摸你的肚子；一...
比尾巴公开课教案2020-02-29
6比尾巴一、导入新课。1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！ 2．游戏开始。师：摸摸你的脸，摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发...
《比尾巴》公开课教案2020-02-29
《比尾巴》教学设计一、教学目标： 1、会认“比、尾、巴”等11个生字，会写“比、长、巴、把”4个字。认识笔画“竖提”和偏旁“八”字头。 2、正确、流利有感情地朗...