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“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四
川”主题教育学习活动心得体会
李宗川
5月17日，学校召开了“实现伟大中国梦”主题教育学习活动，何虎校长对“习近平总书记讲话”精神。5月20日、5月23日，陈其才副校长与罗禹副校长分别对“省十届三次会议”内容进行了宣讲。随后，学校又组织了对市县主题教育相关内容进行了学习。“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育全面深入开展。平昌县教体局要求的广泛深入开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，是省、市、县各级党委的统一要求，开展这一活动的目的在于引导党员干部和全体教职员工，努力建设美丽繁荣和谐四川。以此为契机，努力建设美丽繁荣和谐平昌，努力建设美丽繁荣和谐平昌教育，谱写好“中国梦”平昌教育新篇章。学校也要求：一是要用“中国梦”统一思想，凝聚共识；二是要用“中国梦”激发活力，倍增力量；三是要用“中国梦”布局谋篇，推动发展。
“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐新四川”，从山村教师自身来说，主要是要积极响应教育局提出的要求，做好心理调适，保持健康的心态。热爱事业、热爱学生，才能从中体验到乐趣。看到前景、光明、梦想，就更能面对当前的困难。少埋怨环境，多调整自己，这是魏书生对青年教师的忠告之一。教师要形成肯定式人生观。看待事
物多从正面去看，能从好的一面去看，就是“肯定式人生观”；经常从坏的一面去看，就是“否定式人生观”。教师的精神状态，必然直接、间接地影响到学生。不是给与正面的、积极的影响，就是给与负面的、消极的影响。所以，教师良好的精神状态，既是保持个人身心健康的需要，也是做好教育教学工作的必要条件。教师良好的精神状态，更是对学生负责、对事业负责、对国家民族负责的表现，是实现教师梦想，为平昌培养更多优秀人才，谱写美丽繁荣和谐新平昌的坚强保证。
2013年6月2日
