小学学雷锋“六个一”活动方案_小学学雷锋活动方案

小学学雷锋“六个一”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学雷锋活动方案”。

****小学2011—2012学年度第二学期

学雷锋“六个一”活动方案

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲

一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：雷锋精神伴我成长

三、活动时间：2012年3月5日—2012年3月31日

四、活动内容：

1、读一本雷锋书籍，争做诵读标兵。学校充分发挥图书阅览室的育人功能，组织学生阅读有关雷锋的书籍，评比“诵读标兵”。

2、讲一个雷锋故事，争做小演讲家。各班在班会活动时间组织学生讲一则雷锋的故事，让学生感受雷锋精神的伟大。学校组织全校学生开展“学雷锋故事演讲赛”，评比“小歌唱家”。

3、开一次雷锋班会，争做好少年。各班组织学生开展有关雷锋的主题班会，让学生如临其境，感知雷锋就在我身边，争做时代好少年。

4、写一篇学雷锋心得或作文，争做小作家。学生从读书中、从讲故事中、从看影片中，写一篇“读后感”或“观后感”。

5、做一件好人好事，参加一次志愿服务，争做小雷锋。学校少先队组织学生深入社区、敬老院、贫困学生家中，开展公益活动，让学生学会感恩，在活动中评比“新时代小雷锋”。

6、唱一首雷锋歌曲，争做小歌唱家。各班在队会活动时间组织学生演唱如《学习雷锋好榜样》等经典歌曲，让学生演绎经典，熟记经典。

五、活动要求：

1、各中队认真组织队员学习雷锋先进事迹，让雷锋精神走进每个队员的心里。

2、参加学雷锋实践活动的队员要佩戴红领巾，展现新时代少年儿童的良好风貌。所用工具学生自带。

3、活动中，负责的教师要组织好学生，强调安全纪律，确保不出现任何问题。

六、表彰

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级。

七、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

****小学少先队

2012年3月6日