暑期“六个一”社会实践活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社会实践活动方案1”。
安吉天略外国语学校2012年暑期“六个一”社会实践活动方案
为帮助中小学生走出学校和家庭，走向社会，了解社会，积极参与社会实践活动，从小培养中小学生社会实践能力和创新意识，增强爱国爱家乡情感，提高社会责任感，结合安吉县教育局《关于认真做好2012年暑假综合实践活动的通知》等文件精神，特制定我校暑期“六个一”社会实践活动方案。具体要求如下：
一、活动主题
今年暑期“六个一”社会实践活动的主题是：“健康饮食、绿色消费”。
二、活动目的在县校中小学生中培养自主合作的团队意识和科学合理的饮食习惯，普及科学饮食知识，树立健康观念，践行绿色低碳环保生活，树立勤俭节约意识，养成健康文明的生活方式。
三、活动内容
1、开展一次“健康饮食，绿色消费”社会调查活动。各班要有计划地组织学生深入机关、社区、农村工厂等，积极开展饮食习惯、生活方式等相关的社会调查活动。
2、撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消费等方面的社会调查活动，如：深入生产第一线，开展食品安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验和科学探究活动，收集整理相关材料和数据，撰写一篇体现饮食或消费方面的社会调查报告。
3、学会做一种健康食品。选择一种有特色的食品，学习制作过程，并把制作过程写下来。
4、各班组织一次体现科学饮食或绿色消费的主题班会。
5、各班发一份“健康饮食，绿色消费”倡议书。
6、给家长、老师写一份“德与法”的感悟信，畅谈学法、遵法、用法、守法的体会与感受。
四、活动原则
组织中小学生开展暑期“六个一”社会实践活动，要注意把握以下原则：
1、就近就便原则。立足于学生所在或周边的学校、社区、乡村等，便于学生广泛参与。
2、力所能及原则。活动设计和安排难度应符合学生实际能力，不能成为学生的负担。
3、自主参与原则。活动以学生自主实践为主，教师指导为辅，通过亲身参与调查、走访等形式，在活动中提升学生的实践能力和人际交往能力。
4、团队合作原则。提倡以课改合作小组为单位或学生自主组建活动小分队，共同制订活动方案，分工协作，充分利用已有资源，发挥各自优势完成既定任务，提高小组的合作学习能力。
5、保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责地做好学生的安全工作。
五、具体要求
1、调查报告。“六个一”社会实践活动社会调查报告以记叙文为主，字数控制在2000字左右。要求条理清楚，资料详实，重点突出。
2、活动影像。各班学生开展社会实践活动，可以通过DV、动漫等形式记录体验过程，参加全国第三届青少年科学影像节活动。要求8月15日前在线提交中国校外教育网（www.daodoc.com）。
3、格式要求：
① 文章左上角注明类别：“健康饮食 绿色消费”社会调查报告，“德与法”感悟信。
② 页边距为：上左右为 2.5㎝，下为 2.0㎝；标题居中，小二号宋体，加粗。
③ 作者单位、姓名、指导教师及教育虚拟网号码居中，四号仿宋体、加粗。
④ 正文四号仿宋体，行距：25；正文一律用 A4纸打印，一式 1份。
3、上交评比要求：
⑴ 暑期社会实践活动成果要求9月2日新学期学生报到注册时，交班主任老师处。
⑵ 各班级9月7日放学之前，对班级每位学生暑期社会实践活动的完成情况进行检查评比，评比结果（分优秀、良好、合格、不合格4个等第）上报学校德育处，并评出先进个人3-5名。
⑶ 各班9月10日前，将暑期社会实践活动成果（调查报告、健康食品制作过程、“德与法”感悟信）择优各推荐3份交德育处，电子稿发送至raozhen023@163.com,参加校级评比。
⑷ 9月14日前公布暑期社会实践活动成果校级评比结果，并择优推荐参加县级评比。
⑸ 各班9月份组织召开一次体现科学饮食或绿色消费的主题班会，德育处将组织检查评比。⑹ 各班开学后上交一份班级全体学生签名承诺的“健康饮食，绿色消费”倡议书至德育处。
安吉天略外国语学校
2012年6月27日
