日常教学活动突发事件应急预案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动突发事件应急预案”。
2014年度化作乡中心幼儿园秋季学期
教学活动突发事件应急预案
一、指导思想
为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全园师幼员工的人身安全，减少资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。
二、安全防范小组： 组 长：陈学梅 副组长：黄惠溶 安全员：全园教职工
具体负责：幼儿活动室——当班教师 幼儿园出口——门位
三、消防安全事件 预防方法：
1、平时加强各层面安全人员对电器物品的定期安全检查。发现隐患即使报告和保修。定期对消防设备进行检查和更新消防设备位置：灭火器（每学期进行检查，做好及时更新）
2、保证安全通道无堆积物，畅通无阻，消防门活络，并安装安全疏散标志、应急灯等。
3、通过演练，帮助幼儿养成稳步、有序下楼梯的动作。教育幼儿危机时刻，不拿自己的玩具，跟着老师走。
各楼面幼儿疏散路线提示： 一楼：从大门直接疏散到操场
二三楼：分别沿楼梯左侧和右侧到达操场 当幼儿午睡时：
小班幼儿——从大门直接疏散到操场 中班幼儿——二楼楼梯下 大班幼儿——三楼楼梯下 食堂预警：
1、通知一楼小班中的人员，将预警信号传递出去，疏散幼儿。
2、组长、副组长、食堂人员做第一步自救，并割断食堂与教学活动区域的通道。
4、教师要训练自己在危机时刻保持冷静的精神状态，以适应危机时刻的沉着应对。主动学会灭火的几种正确方法。紧急处置：
当班老师：带领幼儿从安全通道，向外紧急疏散。
门卫：接受预警信号——打110——开大门——站位门厅处，协助疏散幼儿。
三、暴力事件、非法入侵事件 预防方法：
1、严格执行上级部门对门岗的工作规范，并做好日常的检查。
2、各部门岗位人员加强人际和谐氛围的建设，形成团结互助的关系。
3、工作人员要敏锐的关注进入家长的情绪，熟悉幼儿家长的健康状况。
4、教师事先对每位幼儿有安全防护、自救等方面的教育活动。紧急应对：
1、门卫要保持清醒头脑，采用各种方式向园区内传递信号，并与犯罪嫌疑人周旋，拖延时间。
2、其他人接受预警信号后，第一时间用手机迅速与有110取得联系。或向园外示意求救，在有关人员未到达现场前，想尽一切办法自救：关闭进入教师的通道、转移犯罪嫌疑人的注意力、将危险器具收藏、关闭电源。
3、当班教师控制犯罪嫌疑人进入教室，关闭进入教室的通道。并用自身的态度，引导幼儿情绪保持稳定。
四、食物中毒 预防方法：
1、加强对生熟食品的验收和登记记录，发现问题及时退回、及时处理。
2、到有资质的供应商处购买放心食品，并向供应商索取有效的卫生证件等，签订工作合同，做好不定期进行质量的回访等。
3、食品在烧制过程中，严格按规范要求进行操作，并定位安放。食品要留样、登记等，并落实到专人负责。
4、加强对各种食具的清洗和消毒、保存等工作环节的管理。紧急应对：
门卫负责打电话联系急救车辆，第一时间通知到园长。
副组长自觉保护疑似中毒现场。协同有关上级部门人员进行事件的调查，并记录，听候处理办法。
后勤人员妥善处理中毒幼儿。稳定幼儿情绪，及时送医院抢救。
班级两位教师及时通知患儿家长，并稳定患儿家长情绪。组织对其他幼儿的活动，并有效地安抚其他家长的紧张情绪。
园长第一时间里向上级领导报告。现场协调各路人员有序开展幼儿救治处理工作。做好对外的沟通。做出整改计划和解决方案。
五、药液引发事件 预防方法：
1、园长加强对消毒药液存放管理的常规性管理和监控。
2、消毒药液由专人配制、专人负责、专人保管上锁。紧急应对：
门卫打120联系车辆，通知园长。
副组长及各班教师按照急症救助的操作程序，进行自救。快速将患儿送医院救治。园长现场协调各路人员有序开展处理工作。与当事人进行事件的调查，并记录，做好对外的沟通。
六、传染病预防 预防方法：
1、加强教职员工传染病相关知识的学习和培训。
2、加强幼儿常规教育在晨检时要用肥皂、流动水洗手。
3、有季节性地加强对教职员工、幼儿、家长宣传相关传染病知识。
4、充分利用自然资源开窗通风。
5、加强常规消毒工作检查。紧急应对：
当班教师及时通知组长，做好患儿、其他幼儿的分别回家隔离。副组长及时做好各项上报，召集后勤完成终末消毒药液配制工作。本班教师做好幼儿一切用具的“二消毒一清洗”及班级包干场所的终末消毒工作。厨房人员应做好发病班级餐具单独“二消毒一清洗”、分班专用、有明显标记并放固定的地方。
坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园突发事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。
化作乡中心幼儿园 2014年9月1日
