国学经典学习、竞赛活动策划书由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国学经典学习活动方案”。
国学经典学习、竞赛活动策划书
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一、活动意义：
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深、蕴涵丰富的人文精神，在大学生中开展国学经典活动，有利于学生领悟国学文化精髓，汲取民族精神的丰富营养，促使学生形成良好的道德品质，提升学生的人文素养和审美情趣，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚实品质。
二、活动特色：
本次活动集知识性、文化性趣味性于一身，形式新颖独特、灵活多样、覆盖面广、覆盖面广、针对性强，可以照顾学生多层次的需求，做到大众化与精英化的有机统一。同时活动与《素质拓展证书》计划紧密相连，主要是为学生的素质拓展提供平台和机会。各系应视学生参与获奖情况给予相应的素质拓展加分。
三、活动委员会：
主任：黄俊斌
副主任：凌石德 徐恒涛
成员：雷志成 丁世勋 赫崇飞 舒一飞 陈静静 王龙 胡玲霞
学生处作为组织工作办公室，由沈远泉负责总协调，抽取部分辅导员和学生干部作为工作人员，有办公室对工作人员进行组织工作的培训。
四、国学经典学习、竞赛活动
（一）国学经典知识竞赛
1、参赛对象
2010级学生。
2、活动形式：
采用闭卷考试形式，题型均选自《中国传统文化知识学习题库》。考试时间为2011年5月。
3、奖项设置：
成绩排在前15%的名额，以1：3：6的比例设定一、二、三等奖。获一等奖的学生并授予“国学经典学习之星”荣誉称号。
4、活动参与：
以自愿参加为主，以系部组织为辅，各系参与人数不应少于大一总数的20%，多则不限。
（二）国学经典诵读竞赛
1、参赛对象：
2010级学生。
2、活动形式：
背诵范围为《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》，参赛选手可以选取“四书”中的任意章节背诵，背诵内容可以不连续，如可以背诵《论语•学而第一》后再背诵《论语•乡党第十》。
3、奖项设置：
成绩排在前15%的名额，以1：3：6的比例设定一、二、三等奖。
（三）国学经典文化展示大赛
1、活动对象：
全校在校学生。
2、活动形式：
展示内容在国学文化范围之内，以个人或集体的演出或朗诵为基础，可以辅以幻灯片、小品、歌曲、舞蹈等多种元素进行国学文化展示。要求所展示的国学内容能够展现中华文化的博大精深与悠久历史，体现当代大学生 对国学文化的热爱与追求，内容与形式相辅相成、结合紧密。
3、作品展示形式示例
《诗经》朗诵+幻灯片展示；苏东坡诗词品析+歌曲+古典舞蹈；《孟子》朗诵+小品（展示情节）；《红楼梦》选段朗诵+人物形象展示。
4、评选方法：
（1）各系于2011年5月15日之前开展选拔赛，甄选出1—2位（组）选手参与决赛。
（2）学生处举办决赛
比赛时间为：2011年5月下旬。
决赛评判标准分为：展示内容30分，展示形式30分，综合展示效果40分，总分100分。
5、团体奖项设置：
（一）学生处根据各系在整个学习、竞赛活动中组织、参赛、获奖情况进行评分，总分排在前三名的系授予优秀组织一、二、三等奖。
（二）评分方式如下：
1、国学经典知识竞赛：
（1）组织情况加分：完成组织大一总人数20%参与学习活动的加60分，未完成的扣20分。
（2）获奖情况加分：获一等奖1名加5分，二等奖3分，三等奖1分。
2、国学经典诵读竞赛：
获一等奖1名加6分，二等奖4分，三等奖2分。
3、国学经典文化展示大赛：
获一等奖加10分、二等奖8分、三等奖6分。
学生工作处2011年3月16日
