中国现存户籍制度利大于弊(总结陈词)（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“户籍制度改革工作总结”。
谢谢主席，感谢各位评委，对方辩友，观众朋友们。下面请允许我进行我方总结陈词。“户籍”的管理作为任何一个现代国家都具有的一项基本社会制度，有以下作用：
1、通过公民身份登记，从而证明身份并确立民事权利和行为能力。
2、可以为政府制定国民经济和社会发展规划、劳动力合理配置等提供基础数据和资料。
3、户籍管理是治安管理的基础和重点，在维护治安、打击犯罪方面取得了巨大作用。
4、户口簿除了具有身份证具有的证明个人身份的功能之外，还具有证明家庭关系甚至血缘关系的特殊作用。
而对方辩友今天很大度的忽视了户籍制度的利处，而主要纠结于中国现存户籍制度不同于其他各国的地方。那么我们就来看看这些中国特色的户籍制度。
首先，诚如对方辩友立论时所言，迁徙自由是现代公民应当享有的权利之一。然而，事实证明，不受限制的自由将使社会失去控制。人们为了追求最大的个人利益，往往趋向于涌入较发达城市。人口的盲目流动，一方面会导致欠发达地区劳动力的流失，不利于欠发达地区的发展；另一方面也会造成城市的能源危机，交通阻塞，不利于城市的长远发展，更会导致物价攀升，就业难度加大，基本生活难以保障等问题；此外，人口的盲目流动，对社会治安构成了严重的威胁，不利于社会的稳定和和谐发展。
而中国现存户籍制度，对于迁徙的严格限制，在极大的减少了人口的盲目流动，有利于维护社会稳定促进经济发展。
其次，关于双方辩手都关心的留守儿童（农民工子女教育环境）问题，是转型期我们不得不面对的一个十分棘手的社会问题，是中国社会转型中的成本，这个成本需要政府、全社会和农民共同来承担。中国的教育资源分配不均也是导致这类问题的根本原因。对方辩友以此来论证现存户籍制度弊大于利，我方难以认同。
再次，关于对方辩友提到的，二元化的户籍制度会导致或者扩大农业人口受歧视问题，我方并不予以赞同，歧视现象在世界各个角落都是根深蒂固的，它源自广泛竞争的压力，源自个人偏好的驱动，源自每个人对陌生人群的无知，源自对陈规陋习的惰性。歧视首先从根本上并不可能是由户籍导致的。
而我们今天辩论中提到的关于教育不公的问题其根本原因都是教育资源的分配不均，发达国家公立中小学基本上实行“划片招生，就近入学”原则，学区内任何公立学校不得以任何理由拒绝接受所属学区内的孩子入学，孩子也不能选择学区之外的学校入学。教育资源的短缺与经济短缺类似，既有先天基础的不同，也有后天发展不均衡的原因。而在教育不公问题内户籍制度首先不是根本原因，其次户籍制度也可以抑制人们对于教育资源的盲目倾向。即使从某些方面而言，户籍制度是教育不公的帮凶之一，然而社会问题都是错综复杂的，对方辩友利用某些表面的教育不公的现象来论证户籍制度弊大于利，我方又如何能予以认同呢？
教育平等又分为：“形式上的教育机会平等”与“实际上的教育机会平等”。“形式上的教育机会平等”，是指现代社会“应当”具有的教育机会平等，是基于人的基本教育权利而确认的一种教育机会平等，是一种“纯粹的”教育机会平等。“实际上的教育机会平等”，是指现实社会所允许的教育机会平等，换句话说，是指形式上的教育机会平等在现实社会中的实际兑现状态。而教育资源的短缺，和人们对于优秀教育资源的盲目性追求，使得国家不得不在这方面加以限制。
今天我们讨论的中国现存的户籍制度对中国是利大于弊还是弊大于利，对于一个国家而言，一种制度的最大的利，莫过于能够促进国家的稳定和发展，最大的利弊，则是造成混乱和倒退。
对方辩友心目中的乌托邦自然美好，然而现实却总是残酷的，站在空中思考终究是镜花水月虚无缥缈的。我方认为，总体上来讲，现存的户籍制度有利于维护社会稳定，促进经济发展。所以，现存的户籍制度是利大于弊的。
以上就是我方总结陈词，谢谢大家！
