ao ou iu 说课稿_说课稿aoouiu

教学课件 时间:2020-02-28 13:54:32 收藏本文下载本文
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叶坪镇2017--2018学年度第二学期

说 课 稿

学校 :叶坪小学 教师:曹亚慧 学科 一语文

10、ao ou iu

一、说教材

本课是部编新教材一年级语文上册第三单元第二课,本课包括四部分内容:

一、ao ou iu 及四声。

二、拼读音节。

三、看图识字。

四、儿歌。

根据《语文课程标准》提出的三个维度,结合本单元的教学要求及文本特点,确定本课的教学目标:

1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。

3.能在四线格中正确书写ao ou iu。

根据低段学生的认知程度和思维能力的发展,结合本课的教学目标,确定本课的重难点:

重点:1.正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。

2.正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。

难点:复韵母 iu 和ui 的发音辨析。

二、说教法

1、情境法:利用图片创设情境,激发学生兴趣。

2、示范法;师示范书写拼音,学生模仿。

3、诵读法:通过多种方式诵读,识记复韵母。

三、说学法

1、合作探究法;同桌两人互相帮助,自主学习拼音,培养学生自主学习、诵读、思考的好习惯。

2、借助图片、儿歌学拼音。

四、说教学过程

(一)、复习导入

出示之前学过的单韵母,学生说一说哪两个字母在一起可以组成学过的复韵母,回顾复韵母的读法。

(二)、新授

1、看图学习ao ou iu 利用课前回顾的方法 请学生试读 老师教读 指名读。

2、学习四个声调。小老师教读 齐读 分组读

游戏巩固 追气球和走迷宫(肢体活动)

3、iu 和 ui的区别,回顾标调方法。

三、学习拼读音节。

1、回顾声母。

2、利用图片和分解拼读音节回顾拼读方法。

3、学生同桌两人先自主学习。

4、指名认读,老师教读。

5、抽读卡片巩固。

四、书写

1、生观察,说说复韵母在田字格中的位置。

2、师范写,生跟写。

3、生交流书写注意事项。

4、抽人上黑板书写,其余人本子上书写。

5、点评。

五、小结。

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