军民大生产教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“军民大生产教学设计”。
《军民大生产》这是一首合唱的劳动歌曲，这首歌曲是张韩晖在1945年描写陕甘宁边区响应全国开展的大生产运动的一首劳动歌曲。歌曲节奏鲜明，歌词整齐，唱起来很上口。是一首领唱齐唱的劳动歌曲，在教学生学习这首歌曲的时候我先是要学生聆听了一首《船工号子》要学生感受一下劳动号子的演出形式和风格以及歌曲的演出的气势。在学唱之前先领着学生把歌曲的节奏和旋律读熟唱熟，特别是歌曲中的后十六分节奏，全十六分节奏和切分节奏在唱词之前都解决掉，在唱谱的时候就会顺利些，学生随琴的旋律唱起谱来也轻松些，节奏、旋律解决之后唱词就显得很轻松了。学生很快的就把歌词唱出来了。当歌曲唱熟练之后，马上就着学生的热情来按角色分组来完成“领唱”“齐唱”的演唱形式。学生的热情更高涨了，很快的就完成了领唱齐唱的演唱任务，我看时间还来得及，就在歌曲的第四段加了一个轮唱，这样学生就更来看精神，很快一首领唱齐唱加轮唱的完整歌曲就新鲜出炉了。岑热打铁我又要求他们把身边的事情变换一下来进行歌词创作，在我的的简单的启发和引导下，一段段可爱、幼稚呆着孩子气的歌词应运而生。学生们听到老师和同学唱着自己创作的歌词，那个成就感就不必说了。一节课下来学生感觉意犹未尽，而且有了很成就的感觉，对下课的铃声好像来的太早了的感觉…..
通过这节课，我充分的体会到一节唱歌课不一定要很花俏，也不需要面面俱到，只要实实在在的把学生的唱歌兴致勾起来才是最重要的。
