四年级数学下册第二单元教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年下册数学教学反思”。
四年级数学下册第二单元教学反思
三台小学陈渊
本单元的教学内容是：让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的线路图。使学生进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间观念。
教学目标是：
1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。
2、使学生根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。
本单元在教学过程中教师充分关注学生已有的知识基础和生活经验，创设大量的活动情景，为学生提供探究的空间，让学生通过观察、分析、独立思考、合作交流等方式，进一步从方位的角度认识事物。充分调动学生的积极性，引导学生自主探索、独立思考。教学中鼓励学生勇于发表自己的意见，大胆地与同伴进行合作与交流。通过这样的教学过程，学生会用不同的方式探索和思考问题，不断提高自己的思维水平。
通过教学，根据学生反馈情况，本单元还需要进一步巩固练习。
