中小学有效教学策略与班主任管理艺术培训心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学艺术培训心得体会”。
中小学有效教学策略与班主任管理艺术培训心得体会
11月3日——4日，我有幸参加了在驻马店市一高举行的中小学有效教学策略与班主任管理艺术培训会，期间听取了王文英老师和丁如许老师的精彩讲座。他们有着深厚的教育教学理论素养，用生动的事例，精辟的讲解，睿智的语言，给全场教师给以极大的精神享受和职业鼓舞。我们可以汲取他们之中的精华，结合自己的实际情况运用到日常工作中，不断提升自己的工作能力和班级管理水平。
王文英老师指出在当前教育形式下，教师要学会鼓励自己，欣赏自己，培养职业幸福感，在平凡的岗位上做出自己的贡献，教师是幸福的，他的幸福在于不仅仅把教学当作一种谋生的手段，更重要的是我们能从中享受到人生的许多乐趣。她指出教无定法，老师要用智慧和技巧进行教学，这样会起到事半功倍的效果。同时要做一个懂学生，懂家长，懂教学目标，懂自己的老师。教师的授课是在与一个个鲜活的灵魂对话，可以用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以春雨润物般的言传身教，潜移默化的感染学生，让那一颗颗年轻的心灵感受到生活的无比快乐与美好。
上海市晋元中学的丁如许老师给我们做了《打造魅力班主任》的报告。丁老师指出班级管理是一项综合性的工作，加强班级文化建设是班级管理的一项重要内容。班级文化建设看似与学生成绩没有直接关系，但通过班级文化建设的各项活动，学生在各方面经受了锻炼，能够对他们的身心健康产生积极的影响。丁老师指出班主任要勤于读书，这是班主任工作的需要，是班主任专业化发展的需要，是班主任
成就事业的需要。
丁如许老师强调做好今天的班主任要做到人无我有，人有我优，人优我特，人特我久。在上好课的同时要对自己的主业进行深层度的研究，要加强自己的专业道德，专业知识和专业技能。老师要积极参加教育教学实践，养成勤动笔的习惯，并及时记录教育教学的思想火花，这样有助于提高班级管理的效率。同时丁老师非常重视班会课，因为班会课是班主任的重要抓手，也是班主任工作的有效载体。班主任应认真设计，积极实施，努力上好班会课，让班会课成为学生美好生活的起点，辛福生活的回忆。
人们常说，要给学生一杯水，老师要有一桶水。可是听了两位老师的演讲，我觉得老师要做一眼泉，每一本教育专著，每一本育人经典都成了他的营养快餐。读书需要思考，需要结合实际进行反思，需要读出新的感悟，作为老师要多读教育专著以充实自己，从书里面，从实践当中，不断地学习，不断地反思和总结，不断地感悟，坚定走一条调查，反思，总结，升华的道路。
两位老师的讲座声情并茂，字字在理，句句良言。听他们的讲座是一种享受，一种陶冶，一种幸福，我要把这样的一种幸福传递给学生。两位老师让我真正感受到为人师的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操，引导我们让每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。
两天的学习结束了，但这些老师的精彩语录仍在耳边回荡。我们常说班主任工作是辛苦繁琐的，但如果你用心投入其中，在工作中形
成良好的管理方法，面对一个个如此亲近灿烂的笑脸，我们又会觉得班主任是幸福快乐的。
刘峰 2012-11-5
