通道教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“通道教案”。
——通道的应用 篇2：photoshop通道教案
通道是photoshop软件中一个极为重要的慨念，可以说它是使用photoshop的一个极有表现力的处理平台。
在具体的应用中，我们可以进行如下操作：
1、用通道来制作精确的选区和对选区进行各种处理。
2、还可以把通道看作由原色组成的图像，利用图像菜单的调整命令对单种原色通道进行色
阶、曲线等调节。
3、利用滤镜对单种原色通道（包括alpha 通道）进行各种艺术效果的处理，以改善图像的品质或创造复杂的艺术效果。
4、将通道和蒙板结合起来使用，可以大大简化对相同选区的重复操作，利用蒙板可将各种
形式建立的选区储存起来，以方便以后调用。
一、通道概述
1、初识通道：
打开图像，通道面板会自动形成通道
如图像包含图层，则每个图层都有自身的一套颜色通道
颜色通道的数量取决于图像的颜色模式。
2、通道的分类： rgb：由红（r）、绿（g）、蓝（b）3种颜色的光线构成。在rgb中，暗色通道表
示该色缺失，亮色通道表示该色存在。主要应用于显示器屏幕的显示，被称
为色光模式。每一种颜色的光线从0～255被分成256个色阶，0表示这种光
线没有，255表示这种光线最饱和的状态。cmyk：与rgb唯一的区别是亮色通道表示该颜色缺失，暗色表示该色存在，因
此如果要增加一个通道的颜色时，就要加暗该通道，如果要减少该颜色就可
以加亮该通道。该模式由青（c）、品（m）、黄（y）、黑（k）组成。主要应
用于印刷品。因此也称色料模式。每一种油墨含量由0～100,由cmy三种油
墨混合从而得到更多的颜色，由于cmy三种油墨在实际的印刷中并不能形
成纯正的黑色，因些需要单独的黑色油墨k。油墨的含量越大，颜色越重，越暗,反之，颜色越亮。没有油墨的时候看到的是什么都没有，所以被称为减
色法。
lab：这种模式既不依赖于光线，又不依赖于颜料。它是由cie(国际发光照明委员
会)组织确定的一个理论上包括了人眼可见的所有色彩的色彩模式。不管使用
什么设备（如显示器、打印机、计算机或扫描仪）创建或输出图像，lab模
式产生的颜色都保持一致，它是photoshop在不同颜色模式之间转换时使用的中间颜色模式。lab由3个通道组成，它的一个通道是亮度（l），另外两
个是色彩通道，用a（红到绿）和b（黄到蓝）来表示。它是由颜色轴所构成 的平面上的环形线来表示颜色的变化，其中径向表示色饱和度的变化，自内
向外，饱和度逐渐增高。圆周方向表示色调的变化，每个圆周形成一个色环
颜色通道：在ps中编辑图像，实际上就是在编辑颜色通道。这些通道把图像分解成一 个或多个色彩成分，图像的模式决定了颜色通道的数量。它们包含了所有将被打印或显示的颜色。专色通道：专色通道是一种特殊的颜色通道，它可以使用除了青、品红、黄、黑以外的颜色来绘制图像。主要用于印刷 alhpa通道：是计算机图形学中的术语，指的是特别的通道。有时，它特指透明信息，但通常的意思是“非彩色”通道。可以说在ps中制作出的各种特殊效果都离不开它，一般的图像，除了本身固有的颜色通道外，还可以定义自己的alpha通道。alpha通道可以随意增加和删除，主要用来保存选择区域。通常情况下，黑色表示非选区，白色表示选区，而不同层次的灰色则表示该区域透明的程度。单色通道：此通道产生较为特别，也可以说是非正常的。如果你在通道面板中随意删除
其中的一个颜色通道，就会发现所有的通道都变成“黑白”的。原有的彩色
通道即使不删除也变成的灰度的了。
3、通道的操作
认识通道面板
对通道的基本操作
创建alpha通道
复制通道
删除通道
把通道载入选区
选择多个通道
重新排列和重命名通道（颜色通道不可移动位置，也不可与其它通道位移）
隐藏与显示通道
编辑通道
合并通道
分离通道
实例：
曲线与通道
色阶与通道
抠图技术篇3：photoshop通道抠图教学设计 photoshop通道抠图教学设计（自主学习）
洋县职教中心 吴浩源
教学要求：根据不同层次的学生制定不同的教学任务
在多媒体模块教学中，图片处理是比较重要的内容。针对一幅图片，我们可以对它进行各种各样的操作，比如抠图换个背景，就是一个比较常用的photoshop图片处理技巧。本节教学设计的目的就是让学生在熟悉photoshop各项操作的基础上，进行实战性的训练，让学生真正掌握photoshop一种或几种图片处理技巧。
一、教学目标：
知识目标：掌握最基本的图像抠图方法----通道抠图 能力目标：培养学生自主学习、协作学习、自我表达的能力 情感目标：培养学生与他人合作与交流的人际关系
二、教学重点：用色阶的方法调整图片的亮度对比
三、教学难点：寻找图像背景和前景色色相差别比较明显的通道
用橡皮擦进行人物和背景的擦除
四、教学方法：采用分层次教学方法（根据不同层次的学生给他们
下达的任务各不相同）
五、教学媒体选择
1、教学环境：多媒体网络计算机室 photoshop cs5版本
2、教学资源：
教师通过极域电子教室控制软件提供本节课的学习资源文件“通道抠图”文件（文件中有教程、素材等资源下载）
六、本节课的教学流程如下
七、教学过程设计：
展示原始图片：
任务说明：抠图换背景。
观察此图片，可以发现背景和前景的颜色差距比较大，所以，我们完全可以利用通道的方法来做。在通道面板中，红色和蓝色的通道反差不是很大，而绿色通道的反差更大一些，所以我们选择绿色通道为目标。
教学过程
1、为了不破坏原图，我们将绿色通道进行复制。在通道里我们可以进行任何操作，而不会影响原图的效果。
2、我们要调用色阶方法来调整图片，使人物和背影颜色亮度有更明显的区别。
3、在通道里面白色表示“有”，黑色表示“无”，所以我们只要反相一下就可以了ctrl+i。
4、反相以后，我们可以用橡皮擦把人物内的黑色擦成白色，把背景擦成黑色。为了我们操作方便，可以放大进行操作。
5、全部擦除以后，我们要把白色载入选区，ctrl+鼠标点击绿副本。然后回到图层面板，这样mm就被扣下来了，套在选区里了。
6、然后将mm单独放在一个图层中，以便我们给她换个漂亮的背景。ctrl+j 这是拷贝选区到新图层的意思。
7、添加新的图层，填充颜色或是直接拖动一张图片到此图，效果如图： 上述只是一个完整的抠图过程，当然对于不同层次的学生我们有不同的要求。篇4：精心准备的《通道抠图实例》教学设计
学 科： 姓 名： 学 校：
通道抠图实例 篇5：《ps通道抠图》教案
通道抠图
——photoshop的学习
一、教学内容的分析和设计：
通道抠图是photoshop中的基于rgb图像显示原理的一种抠图方法。这个知识点可操作性强，所以老师不能只是一味地讲，这样学生会觉得枯燥无味。所以我准备先例举一些典型例子，使学生感兴趣，让他们有学习掌握这个知识点的动力。然后逐步引导学生对这个知识点的了解、掌握继而熟练的运用。在此过程中，我会不断提出疑问，由浅入深。这样学生能积极参与，探索思考，从而达到对这个技巧运用自如的效果。
二、教学对象分析：
知识获取的对象是对photoshop有一定的接触和了解，但并不深入的学习者。由于他们并不是专业的学习者，所以在使用photoshop抠图时，规则的图形就用套索工具，不规则就用魔术棒、快速选择等工具。在他们的观念里，只要抠图，就用工具箱里的工具，未曾思考过使用其他方法。认为其他方法不好实施，难以掌握。所以讲解时深入浅出，学生能轻松掌握这个技巧。
三、教学目标：
1、了解通道抠图原理；
2、知道有哪几种抠图方法；
3、掌握通道抠图技巧；
4、领会通道抠图与其他方法的不同之处；
5、会归纳通道抠图适用对象；
6、能灵活运用通道抠图技巧。
四、教学重点：
能很快地判断所需对象是否适用通道抠图，灵活自如地运用其技巧。
五、教学难点：
通道抠图技巧的总结归纳。
六、教学方法：
该知识点既有理论性又有实践性，所以采用讲授法、讨论法和上机操作法。教学过程 引入：相信同学们对“移花接木”这个手法一定不陌生，它是把一种花木的枝条或嫩芽嫁接到另一种花木上。今天我教大家一种移花的方法——ps通道抠图。大家来看看几幅移花接木的图片。（示例几幅图片）大家是不是觉得很有趣，那么下面我来带大家一起去学习这个技巧。
1、介绍抠图方法
师：同学们知道ps中有哪几种抠图方法？（学生思考并回答）
老师总结并展示
（1）魔术棒法
（2）橡皮擦法
（3）色彩范围法
（4）套索工具（套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）
（5）选框工具（矩形、椭圆、单行、单列选框工具）
（6）羽化法
（7）钢笔工具法
（8）蒙板抠图法（9）通道法
2、实例演示通道抠图
展示两张原图片与一张合成后的图片，让学生思考合成过程，若有时间可以让学生自己操作实验。老师先用photoshop将操作过程演示一遍，然后用ppt将每一个步骤解释说明。此间，老师会讲解通道抠图原理。演示完之后，让学生把通道抠图与其他几种抠图方法做对比，并总结通道抠图的适用对象。
（1）通道抠图原理
通道里面有4个单色通道，rgb就是三种颜色都含有，单色通道就是只让原本像素点中亮着的单一颜色点亮，当只选红色和绿色通道的时候，整体图片呈现黄色；只开红色和蓝色通道时，整体呈现紫色。但只选单一通道时，它只有明暗变化。当你进入通道选择了单一的通道后，原本像素点中亮着的就变成白色的像素点，没亮的就变成黑色的像素点。
当你在单一通道内载入选区的时候，选择上的并不是单一颜色点，因为在rgb图片中最小的是像素单位，你选择的是含有该颜色点的像素点。所以转换为rgb全通道后就可以选中你所需要的部分。（在通道副本中用白色画笔涂抹，就相当于打开了该区域像素点中的该颜色点的开关。你选中后就会选中该像素，但是选好选区后通道副本被删除，所以图片颜色不变。）两边向中间拉是调整“色阶”，就是让图像变得黑白分明，像素的明度值差别越大越好使用通道抠图
（2）几种抠图方法对比
魔术棒法——最直观的方法
色彩范围法——快速 磁性索套法——方便、精确、快速和我常用的方法 羽化法——粗加工
钢笔工具法——最精确最花工夫的方法
蒙板抠图法——直观且快速（3）通道抠图 方法、特点和适用范围
通道抠图属于颜色抠图方法，利用了对象的颜色在红、黄、蓝三通道中对比度平同的特点，从而在对比度大的通道中对对象进行处理。先选取对比度大的通道，再复制该通道，在其中通过进一步增大对比度，再用魔术棒工具把对象选出来。可适用于色差不大，而外形又很复杂的图象的抠图，如头发、树枝、烟花等等。教学内容小结
（1）通道抠图原理
（2）几种抠图方法及其特点；
（3）通道抠图技巧与适用范围
教学反思
这节课设计的主要目的是让学生参与讨论活动，教师引导来达到教学目标。从教学的过程来看，学生回答问题很积极、主动，课堂气氛较好。通过分组活动培养学生的相互协作精神，也激发学生的学习兴趣，让他们感觉到新课程改革理念的变化，不再是以前的传统教学方式。通过实践题巩固这节课所学过的知识点。因为这是高一第一堂课，所以是很关键的一节课，如果这节课上好了对下面课程的学习会使到一个促进的作用。
