我的祖国多辽阔 教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的祖国教学设计”。
《我的祖国多辽阔》教学设计
教材分析: 《我的祖国多辽阔》是人教版《品德与社会》五年级上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第一个主题。通过本课学习,旨在促使儿童知道我国的领土面积、海陆疆域、行政区划。教材以中国行政区图和文字介绍相结合的形式呈现,都是意在引导学生借助相关知识,通过不同的方式,了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。学情分析: 本课综合了地理和品德各方面的教育内容,较好的体现了课程的综合性,并注意将品德教育与知识的学习相融合,使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。文中以“地图”为载体,在引导学生认识祖国的同时,把地图作为一种学习工具,让学生在使用过程中熟练掌握。这对学生而言是一个难点,但这又是本节课的重点。因为祖国是学生生活领域的一个重要组成部分,离学生既近又远,因为毕竟她对学生而言是一个抽象的概念,我们必须通过课堂教学去引导学生逐步认识祖国、了解祖国,进一步激发学生的爱国热情。
教学目标：
1.通过对我国南北温差、东西时差的感知了解,以及和世界主要国家国土面积的对比, 充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。
2.通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。
3．进一步培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。
教学重难点：
重点：通过各类资料的比较感受中国国土疆域面积的广阔。难点：认识地图，熟知中国行政区划。
教学准备:视频、中国地图、课件、世界主要国家面积比较表、歌曲《大中国》、祖国疆域资料等。
教学流程: 课前交流:欣赏歌曲
课前听歌激趣：孩子们，《小苹果》这首歌相信大家都熟悉吧！老师这里有一首改编后的《小苹果》，让我们一起来欣赏欣赏欣赏。
一、交流信息，导入新课
1.引导：刚才我们欣赏了改编的歌曲《小苹果》,大家从歌词中听出了哪些信息呢？ 预设 生A：
师评价： 真不错，你的心中时刻装着祖国，是祖国的小主人。生B：
师评价：你的记忆力很好，一下子记住了这么多省份。
生C: 师评价：你听得非常认真，善于倾听是一种美德„„
2.小结：歌曲总能够表达我们内心的情感，老师很欣慰，你们都有一颗爱国的中国心，心中都装着我的大中国。这节课我们一起来学习《我的祖国多辽阔》（出示课题）
二、阅读教材，感知辽阔
1.请大家迅速阅读教材48页图文资料，说一说你从哪些信息感知到祖国的辽阔。板书：祖国有多大 预设： 生：
师：A你从祖国的面积感受到了祖国的辽阔，我还听出来你生活在这样国度的自豪感；
B你从温度差异中感受到了祖国的辽阔，C你还从自己的生活中感受到了祖国的辽阔，心中时刻装着祖国。
2.听了大家的汇报，此时此刻，你心中涌动着什么样的情感呢?请用一句话描述你心中的感受。
预设：我们的祖国真大啊，有这么辽阔的祖国我感到十分骄傲与自豪！
3.是啊，我和大家一样，心中的澎湃只因我辽阔的祖国，我们是这个国家的主人。如果我们用一个字来形容中国的国土那就是“大”，两个字“辽阔”，三个字“多辽阔”。再读课题，请读出祖国的辽阔来。
三、读教材，认识行政区划
过渡语：我国是一个幅员辽阔的国家,在这个辽阔的国家里,生活着十几亿人,可谓是一个名副其实的大家庭。我们的学校也是一个大家庭，实行了分年级、班级管理。同样的道理,为了管理好一个十几亿人的大家庭,我们国家就采取行政区划来管理整个国家。
1.读教材，了解行政区划：我国现在设置了34个省级行政单位。其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
通过读教材，谁能不看书就告诉大家，我国有多少个省级行政区划单位？包括哪些？ 预设：
预设师：真棒，从你自信的回答中老师感受到你很热爱你的祖国。
没关系，刚刚我们只看了一遍。你来请同学来帮助，你们真是一个乐于助人相互团结的集体。
2.看地图，定方位。
看课本49页地图，对应图例找到中国首都、省会、国界线、省界线。方位：上北下南左西右东 3.找版图
看国界线，从辽宁开始，由东往西逆时针找出与其他国家接壤的省份； 看海岸线，从辽
宁开始，由北到南找出东南沿海省市、地区。
刚刚你说的时候啊，老师突然就有一种感觉，你说出一个行政区划，老师的脑海里就浮现出了一个行政区划的位置，最后就拼出了整个中国的版图形状。让我由衷地感受到我们的祖国真辽阔啊。
过渡语：接下来，让我们怀着激动与自豪的心情一起哼唱“小苹果”。
四、再看视频，拼出地图
1.我们边看边听，并记住行政区划的名称和位置，等会儿我们将一起来比拼中国地图。2.聆听歌曲，记忆地图
3.拼地图比赛：大家已经要跃跃欲试了。别着急，一起来看看温馨提示。（1）计时比赛，5分钟内完成。（2）保护好拼图。
（3）小组分工明确，拼图有序。
分工明确：A同学负责看地图，B同学负责找行政区划模块，C同学和D同学负责拼图 比赛开始，记录比赛结果。
表扬最先完成的小组，并指派小组成员作为“指导小专员”到其他小组传授经验帮助他们完成拼图。
五、拓展延伸，情感升华
1.从红军长征到高铁线路“四横四纵”
我们的祖国如此辽阔，在80年前我们的红军战士，从江西瑞金出发，途径14个省市，巧渡金沙江、飞夺多泸定桥、翻雪山过草地徒步二万五千里，最后到达延安，开启了中国革命胜利的新篇章。80年后的今天，中国科技迅速发展，有了“四纵四横”的高铁线路贯穿整个中国，更有联通世界的“一带一路”发展战略。都彰显着中华儿女共同的梦想，中华民族伟大复兴的中国梦。
我们为能生活在这样辽阔而伟大的祖国感到骄傲与自豪。2.再唱歌曲，升华感情
孩子们，起立！让我们带着这种骄傲与自豪的感情，一起唱“小苹果”大中国。
板书设计：
我的祖国多辽阔
祖国有多大： 960万平方公里 34个省级行政区划单位
