巩华中心小学微课程数学教学设计要求_微课数学教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 19:05:53 收藏本文下载本文
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巩华中心小学微课程数学教学设计要求

微课程包含内容:5——10分钟课程视频录像和文本教学设计两部分 微课程光盘盘面内容:

北京市数字学校“微课程”评选(3号加粗)

学校:姓名:年级:

课题:

课型:(讲授型、解题型、答疑型、实验型、其它类型)

微课程盘里内容:微型课参评信息表+微课程教学实录视频(5——10分钟)+微课程教学设计+教学课件+练习题+教学特色及反思(300——500字)

微课程教学设计包括以下内容:

教学背景分析——包括内容概括(要指出本课程的看点)、学生情况、教学方式、教学手段、技术准备;

教学目标:(指5——10分钟教学片段的目标)

教学过程:

写出大的教学环节概况,每个环节中教师活动、学生活动、教学资源的运用以及相应的指导策略。

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