小学语文第十册《练习1》第二课时教学设计_小学语文第十册教案

教学设计 时间:2020-02-26 02:59:34 收藏本文下载本文
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第二课时

教学内容:口语交际

课时目标:

练习口语交际,学生通过学习学会在生活中向别人请教帮助,求助时注意说话的语言和语调。

教学进程:

一、复习

背诵《丝丝春雨》

二、学习新课

1、提出学习内容。

口语交际:请你帮个忙

2、审题。

(1)、学生读题,并说说本次口语交际的要求。

(2)、教师略加讲解:在生活中人人之间需要相互帮助,只有很好地请求别人帮忙,才能得到别人的乐意帮忙。那么我们应该怎样请求别人的帮助呢?

(3)、同学之间互相帮助着提出各自的建议。

(4)、学生在小组中说出自己的建议。(想一想为什么提这样的建议)

3、练习。

(1)、用书上的三个事例进行练习.教师巡视指导。

(2)、请同学到台上进行表演,其他同学给予相应的评价。教师也给予相应的评价与指导。

(3)、联系生活实际体会。

在生活中也会遇到有人向你请求帮助,那么又该怎么说呢?

同学间相互讨论。教师小结

板书设计:

练习1

语文与生活诵读与积累请你帮个忙

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