第十册数学第一单元教学设计与课课练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最新数学第十册教案”。
第十册数学第一单元教学设计与课课练（09）
一、单元名称：复习与提高P2——P6
二、学生知识基础与教材分析
1、由于“等式的性质”不属于小学阶段的学习内容，所以学生在解方程方面受到很大限制。第九册教材《简易方程
（一）》中介绍了利用逆运算解方程的方法，但是有些类型尚未涉及。为了尽可能地拓展学生在解方程方面的能力，从而为解决问题提供帮助，本册教材第一章在复习第九册内容的同时，给出了“先化简，再解方程”的一种解方程的思路。
学生在三年级时学习过不规则图形面积的估测，基本方法是将透明厘米方格纸放在不规则图形上，通过点数来估测图形的面积。上学期还学习了三角形、平行四边形、梯形这三类基本图形的面积计算后，可以将不规则图形近似地看作已学过的、可以求出面积的多边形，然后利用多边形的面积计算公式进行计算，从而近似地得到不规则图形的面积。
2、本单元的教学内容都是为了下一步的学习做准备，复习解方程，为本册学习列方程解应用题做准备；复习面积的估测为学习体积做准备。
3、本单元主要内容：小数的四则混合运算、方程、面积的估测、自然数
三、结构图 复习与提高
四、单元教学目标 知识和技能
1、正确进行小数四则混合运算。
2、正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。
3、能解ax÷2=b、a(x＋b)÷2=c类型的方程。
4、初步掌握“通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测”的方法。
5、进一步认识自然数及自然数的6种含义。过程与方法
1、进一步发展学生的数感。
2、结合具体情境，综合运用小数加、减、乘、除法的知识解决实际生活中的问题，体验所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。
3、初步体会利用等量关系分析问题的优越性。情感态度和价值观
1、积极参与同伴交流，选择自己喜欢的问题、方法学习。培养学习数学的兴趣。
2、培养学生严谨踏实的学习习惯。
五、单元教学的重点、难点和关键 重点：会正确进行小数四则混合运算。
难点：能运用小数的四则混合运算解决简单的实际问题。关键：四则混合计算和简便计算。
六、单元课时和安排
课时 课型 教学内容 教学要求 练习 1． 复习
小数的四则混合运算
P2 1．正确进行小数四则混合运算。
2．正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。
3．结合具体情境，综合运用小数加、减、乘、除法的知识解决实际生活中的问题，体验所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。
1、口算
2、比较大小
3、简便计算
4、应用题 2． 复习
方程
P3 能解ax÷2=b、a(x＋b)÷2=c类型的方程。解方程并检验 3． 复习
方程
P4 初步体会利用等量关系分析问题的优越性。解方程并检验 4． 复习 面积的估测
P5 初步掌握“通过将图形近似地看作可求面积的多边形对图形的面积进行估测”的方法。
1、填空
2、图形面积计算 5 新授 自然数
P6 进一步认识自然数及自然数的6种含义。
1、填空
2、判断
3、选择练习 综合 熟练解决各种类型的题目
1、利用教材
2、综合练习
3、适当拓展
《小数的四则混合运算》课课练
1、直接写出得数
0.46+0.34= 1-0.78= 2.7×3= 9.3÷0.93= 0.25×0.7×4 = 0.54÷18= 0.025×4.4= 7.38-5.88= 0.4+0.4÷0.1= 8.2÷8.2+8.2=
2、递等式计算
0.38+9.62÷3.7×5.4 8.74-8.74÷23+700×0.03
1.25×4.8 4.38÷（36.94+34.3×0.2）
0.27×99+0.27 [（5.84-3.9）÷0.4+0.15] ×0.92
3、在O里填上“＜”、“＞”或“＝”。
(1)2.88O2.8(•)0.7(•)07(•)O0.7(•)0(•)89.6786786......O 89.67(•)86(•)
（2）将下列各数从小到大排列
0.32km2 3200cm2 0.23km2 320m2 2.3dm2
4、应用题
1）、哥哥有28张邮票，比弟弟邮票张数的1.5倍少2张，他们两人一共有多少张邮票？ 2）、一块梯形麦田，上底30米，高50米，下底60米，共施化肥63千克平均每平方米施化肥多少千克？
3)、学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50千克，6.5天烧完，实际10天才烧完。实际每天比计划少烧煤多少千克？
4)、客车和货车从相距852千米的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189千米，客车和货车各行多少千米？
5)、两艘汽艇同时从东港开往相距324千米的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52.8千米，已知甲艇每小时行45.2千米，求乙艇每小时行多少千米？ 《方程》课课练（1）
一、化简
（1）8a÷2=（2）6x+3－4x=（3）3x+4b+5x+6b=（4）3x÷3x =
二、解方程并检验
（1）13x÷3=52（2）15+4x－2x=60
（3）6．48÷x=8×9（4）x÷1.25+0.8=8.8
一、解方程
（1）18x÷6=1.5（2）x÷1.3=7.2÷16（3）3（76―2 x）=36（4）2.7 x―32=1.1 x（5）5(x―3)÷2=20
二、列式计算
（1）x的2倍加上48等于84，求x；
（2）甲数是65，比乙数的3倍少10，乙数是多少？（3）一个数的5倍比这个数的2倍多2.7，求这个数。（4）一个数的3倍比它的4.5倍少3.9，这个数是多少？ 拓展练习：
解方程;*(6)24-7 x=4 x + 2
《方程》课课练(2)
一、填空题。
① 0.5÷1.5的商用循环小数表示（）。
② 6.23131……是（）小数，它的循环节是（），简写成（）。
二、解方程。
① 5（x＋3）＝4（x＋11）； ② 11－2.5（x－3）＝10.5 ③ 0.85×6＝19x＋3.2；（此题可作为拓展用）（此题可作为拓展用）
④ 2x－34.34÷1.7＝18； ⑤ 2.5（x－40）＝5； ⑥ 5.6x＝17.28－4x
⑦ 2.5x－2.17＝21.9－5.8x； ⑧ 8（x－1.5）＝x＋0.6；
⑨ 2（0.5－x）＋6＝3x－2.5； ⑩（5x－72）÷4＝2；（此题可作为拓展用）
三、问题解决。
小胖妈妈的手机参加神州行畅听套餐：
月租费16元（含来电显示），本地接听全免，在本市拨打电话0.13元/分钟，国内漫游通话费0.6元/分钟。短信发给移动手机0.10元/次，发给移动以外手机0.15元/次。妈妈5月本市拨打电话236分钟，短信发给移动用户76次，发到移动以外手机35次，国内漫游5分钟，请你帮助小胖妈妈算算她5月份的电话费是多少元？
《面积的估测》课课练 求下列图形的面积（单位：m）
拓展练习：估测下列图形的面积 1m 2cm 1m 2cm
3cm 3cm
《自然数》课课练
一、填空：
1、3个连续的自然数的和是39，这3个连续的自然数分别是（2、最小的自然数是（）。
3、最大的4位数是（），比它多1的自然数是（）。
4、最小的5位数是（），比它少1的自然数是（）。
5、自然数n的后面一个是（），前面1个是（）。
二、判断：
1、最小的自然数是0。（）
2、最小的1位数是1。（）
3、自然数的个数是无限的。（）
4、a,b,c都是不相同的自然数，如果a×b＝c，那么就c一定比a，b大。
三、将下列各数按要求分类
5.6, 32, 0, 0.058, , 640000, , 999.9 0.0001, 9305, 11111, 自然数：（）
（））。小数：（）分数：（）拓展练习：
讨论：自然数可以表示什么？举例说一说。
综合练习
第一部分 共46分
（一）直接写出得数。（9分）
6.4+3.6= 12.6÷100= 0.3+0.3×0.3= 5.3÷0.01= 2÷0.25= 6×10.1－6×0.1= 1.2×8= 5.2+1.08= 8×（1.25+1）=
（二）递等式计算（能简则简）（18分）
1、3.9+3.9÷0.3－5×0.22、6.9÷1.25 3、133÷0.125÷84、20.838÷0.69－1.8×2.9 5、4.8×2.6+2.6×6.2－2.66、3×1.25×8.8
（二）解方程、（13分）*验算1、3x－0.8+5x=1.62、6（x－3）÷2=1.8 3、2x÷5+3x÷6=18 *
4、7x=65+2x（此题可作为拓展用）
（三）列方程解（6分）
1.一个数，把它先乘5，再减去4，等于71，这个数是多少？
2、一个数的3倍与这个数的5倍的和是20.8，这个数是多少？
第二部分 共28分
（一）填空（17分）
1、估测下列图形的面积
这个图形的面积大约是 这个图形的面积大约是
2、在○里填上“>”、“
6.8(•)○ 6.88 0.6(•)06(•)○0.6(•)0(•)2.6×0.9○2.6÷0.9 2.6÷1.10○2.6×1.13、7÷1.1的商，用循环小数的简便形式表示是（），得数用“四舍五入法”凑整到百分位是（）。
4、3.7×1.8的积用四舍五入法凑整到十分位约是（）。
5、一个两位小数，四舍五入后得5.0。这个两位小数最小是（），最大是（）。
6、最小的自然数是（）；比自然数n大5的数是（）。
7、一个梯形的面积是36平方米，高是4米，下底12米，上底（）米。
8、一个直角三角形的两条直角边和斜边分别为3厘米，4厘米和5厘米，这个三角形斜边上的高是（）厘米。
（二）选择题（8分）
1、下列各算式中，结果最大的是（）A.15.8×0.99 B.15.8×10 C.15.8×99 D.15.8÷0.012、一个平行四边形的底是0.6米，高0.5米，与它等底等高的三角形面积是（A.0.3平方米 B.0.6平方米 C.0.15平方米 D.3平方米3、0.65÷a(a大于0，小于1)的商一定（）0.68 A.大于 B.小于 C.等于 D.大于或等于
4、与8.9×0.99计算结果相等的是（）
A.8.9-0.99 B.8.9-0.89 C.8.9-0.089 D.8.9-0.01
（三）判断（3分）
1、两个自然数的差一定是自然数。（）
2、最大的自然数是n+1（）
3、三角形的面积是平行四边形面积的一半（））第三部分 共26分
1、一头河马每天吃饲料0.56吨，照这样计算，3头河马7天需要饲料多少吨？
2、李阿姨用100元钱买了6千克苹果，每千克苹果9.8元，应找回多少元？
3、一条从甲地到乙地的公路长36千米，一辆汽车去时用了0.6小时，原路返回时用了0.4小时，这辆汽车往返一次的平均速度是多少？
4、某手机商店已经卖出350部手机，比剩下的5倍还多20部，还剩下多少部没卖完？
5、一块平行四边形的地，（如下图），分成三块种菜。第一块种西红柿，第二块种黄瓜，第三块种茄子。三种菜各占地多少平方米？
