蒙特梭利教学计划小班_小班蒙氏阅读教学计划

教学计划 时间:2020-02-28 18:01:49 收藏本文下载本文
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小班蒙氏教学计划

第一周:

1、数学:记忆游戏《数棒》:学习1---10数棒的记忆游戏。

2、语言:课前游戏 唱歌做游戏《头、肩膀、膝盖、脚》教参第113页。

《图片与图片的配对》:为阅读和书写做准备。教参第200页

3、日常生活《布的折叠》:发展叠衣服的能力,发展手眼协调能力。

4、科学《有生命和无生命》:发展孩子对有生命的物体的数量相同。

5、感官《插座圆柱体A》: 配对练习。60页 第二周;

1、数学《砂数字板》:操作一 在装有沙子的托盘里写数字。

操作二 用砂数字板在与其他带有数字的教具配对。

目标:引导幼儿从1--9的具体概念进入抽象符号的认识。

2、语言:课前游戏:寻声游戏(教参第114页)

《鱼的拼图嵌板》:加强视觉连接能力,为读写做准备。教参202页

3、日常生活《剪刀剪纸》:学习使用剪刀,提高幼儿调整肌肉运动的能力。

4、科学《植物和动物》:发展孩子对植物和动物的鉴别能力。

5、感官《特殊的D组练习》:培养幼儿发现错误并纠正错误。60页 第三周:

1、数学《数棒与数字卡片》:巩固记忆数字1--10,了解数字和数量的关系。

2、语言:课前游戏《传悄悄话》119页

《排列故事图片》:加强幼儿视觉连接能力,为阅读和书写做准备。

3、日常生活《开锁》:学会开锁,发展手眼协调能力。

4、科学《植物的组成》:培养孩子们对植物的兴趣,学习植物各组成部分的名称。

5、感官《粉红塔》:粉红的垂直序列练习。64页 第四周:

1、数学《纺锤棒与纺锤棒箱》:介绍0这个数字的概念,强化数字的次序。

2、语言:课前游戏《指令接龙》121页

《金属嵌板练习》:绘制圆形嵌板轮廓为书写做准备,学习怎样正确握笔。

3、日常生活《衣服夹的使用》:发展孩子的专注力,独立性和秩序感。

4、科学《树拼图》:进一步了解植物的组成部位及名称。68页

5、感官《棕色梯》:棕色梯的粗细序列练习。68页。

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