粗心的小画家教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“粗心的小画家教学设计”。
大班歌唱教案：粗心的小画家
活动目标：
1、.通过图谱、节奏型等方式，帮助幼儿快速理解、记忆歌词。2.学唱歌曲《粗心的小画家》，感受歌曲诙谐，幽默的特点 活动准备：图片、歌曲音乐、节奏型 活动过程：
一、练声
1、基础练声
（１）×× ××
│×× ×│
（２）×·× ×× │×× ×│
2、按节奏练声（×·× ×× │×× ×│）
3、节奏型问答游戏
二、讲述导入，幼儿记忆歌词
1、这个小朋友的名字叫丁丁，丁丁最喜欢画画，他今天还带来4幅作品，请小朋友仔细看一看，丁丁都画了些什么？（出示歌词后四句的四幅图片）
提问：小朋友们发现丁丁的画里有什么问题？
——引导幼儿再次大声说出丁丁画错的地方（歌词后四句）
2、播放音乐，引导幼儿完整听歌曲内容
提问：你们在歌曲里听到了什么，都有谁，说了什么、做了什么？（引导幼儿按歌词内容回答）——幼儿边说边出示前四幅图片
小结：我们都发现丁丁的画画错了，小朋友们都笑了，他们是怎么样笑的？
——对，他们是“咦，哈哈哈哈哈哈”这样笑的.3、出示节奏型，幼儿跟教师有节奏地说歌词（重复一遍）
三、学唱歌曲
1、教师示范唱.2、幼儿跟音乐学唱.3、看节奏型，用手打节拍跟音乐唱.四、教师总结，结束活动
小朋友，唱完这首歌后，你想对丁丁说些什么？以后你们在做任何事情的时候都要认真、仔细，千万不要向丁丁那样粗心，闹出笑话.
