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五年级培优班语文教学教案
第一讲
成语
教学要求：
1、掌握成语的特点及构成规律、来源。
2、熟悉成语的基本训练形式。教学要点：
一、总述：
小学语文知识包括汉语拼音、汉字、词语、句子、语段、作文等。
二、游戏： 词语接龙
例；语文-----文学-----学习-----习作-----作用 成长-----发展-----阅读-----作文-----一心一意-----趾高气扬-----
三、成语知识要点：
1、概念：
成语是人民群众长期使用、锤炼而成的固定短语。它意义凝练，是具有浓厚书面语色彩的固定短语，大多由四个字组成。
2、特点：
⑴固定性：三字、四字、五字、上下句 ⑵整体性：不能随意拆开
⑶短小精悍，语言凝练，意义深刻。
3、成语的来源：
⑴古代寓言故事。⑵历史故事。⑶神话故事。⑷古典作品。⑸群众的口头语言。
4、成语的作用：
准确了解成语意思，恰当运用，可以使语言简洁、生动，有更强的说服力。
三、基本训练：
1、成语接龙：
气象万千-----人定胜天-----谈笑风生-----前程万里-----
2、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿”作为开头至少各写一条成语。
3、写出含有十二生肖的成语各一个。
4、根据图画意思写成语。
5、请写出含有“七”和“八”的成语至少五个。
6、请把下列成语补充完整。马
鸡
马
鸡
马
鸡
马
鸡
如
一
如
三
如
五
如
七 羊 龙
7、根据下列成语错误的原因，想一条成语。
李灯结彩
代气蓬勃
花已成舟（）
（）
（）
柱上君子
千秋万伐（）
（）
8、根据意思写出成语：
⑴最荒凉的地方（）⑵最昂贵的稿费（⑶最难做的饭（）⑷最吝啬的人（⑸最贵的字（）⑹最长的一天（⑺最快的流水（）⑻最大的嘴（⑼最重的话（）⑽最宝贵的话（⑾最大的决心（）⑿最胆大的人（））））））⒀最果断的人（）⒁最怪的动物（）
