启蒙一公开课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国学启蒙全程教案”。
启蒙一公开课教案（跟老虎学数数）
一、通过语言游戏导入
师：哇！今天来了这么多小宝宝，长的真可爱，穿的真漂亮！老师可喜欢你们了！宝贝们，和老师一起坐下来，小手放在膝盖上。
师：老师呀，是从神奇的数学王国里来的，在数学王国里，有漂亮的美羊羊，聪明的喜洋洋，懒懒的懒洋洋，还有好多好多，但由一种动物最厉害，他们不但勇猛，还有智慧呢!小朋友喜欢不喜欢去王国，幼：喜欢
师：好，老师选择表现最棒的小朋友，带着他去王国里玩。老师还带来了好多好多好玩的游戏和儿歌，现在把我们的小手请出来，和老师一起玩个小游戏，老师说一句，小朋友说一句;
一小棍棒棒棒，二剪刀剪剪剪，三小猫喵喵喵，四螃蟹爬爬爬，小朋友做的真好看，再和老师做一遍
我们看手指宝宝出来总是排成整齐的队伍。看老虎宝宝是怎样排队的吧！
师：小朋友你知道1,2,3,4,5是什么吗？小眼睛看黑板（数形1、2、3、4、5已经贴在黑板上了），这是老虎宝宝在排队表示数。
虎宝宝出来总是排成漂亮的扇形，这就是虎宝宝的聪明所在。
二、认识数形1
师：（出示拼玩器“1”）这是一只蓝色的小老虎，它像不像我们吃的冰激凌呀，跟老师说，1像冰激凌细又尖，老师说111，小朋友说冰激凌，老师说冰激凌，小朋友说111（反复练习）。小朋友，冰激凌好吃不好吃？
幼：好吃
师：冰激凌真好吃，老师呀就请小朋友吃个冰激凌，游戏：请你吃个冰激凌啊！我就吃个冰激凌啊，啊呜！（再请小朋友吃一个冰激凌）跟老师一起说;111冰激凌，冰激凌111
三、认识数形2
师：（出示拼玩器2）这是两只红色的小老虎，看它们排成了什么队呢！小朋友，过圣诞节的时候，超市里的叔叔阿姨们是不是都带着红红的小帽子啊！跟老师说，2像小红帽过圣诞，老师说222，小朋友说小红帽，老师说小红帽，小朋友说222（反复练习）
.师：小朋友表现的真是太棒了（出示小乌龟手饰）小朋友，小乌龟感冒了，不能上学了，今天老师教的知识，它不会。我们帮帮它吧！小乌龟也说了，帮帮我吧!帮帮我吧！好，我们一起帮帮它，2像小红帽过圣诞，222小红帽，小红帽222。（反复练习）小乌龟说：谢谢小朋友，我知道2像小红帽过圣诞。小朋友跟老师一起对小乌龟说：不用谢。
四、认识数形3
师：出示拼玩器3，这是三只黄色的小老虎，看它们排成了什么队呢！它是不是像降落伞啊！老师再教小朋友一句小儿歌;3像降落伞空中飘，跟老师说333降落伞，老师说333，小朋友说降落伞，老师说降落伞，小朋友说333。现在小朋友和老师一起做动作一起说3像降落伞空中飘。
五、认识数形4
师：出示拼玩器4，这是四只绿色的小老虎，看它们排成了什么队呢！是不是像小扇子，扇扇扇。小朋友跟老师一起说，4像小扇子把风扇，老师说444，小朋友说小扇子，老师说小扇子，小朋友说444（反复练习），小朋友把我们的一只小手请出来，跟老师一起说;444小扇子扇扇扇，小朋友，有没有风？是不是很凉快。以后热的时候，把我们的小老虎扇子请出来，扇扇扇就凉快了。跟老师一起说;4像小扇子把风扇。六．认识数形5
师：出示拼玩器5，这是5只紫色的小老虎，看它们排成了什么队呢！小朋友，它是不是像半圆，老师再教给小朋友一句小儿歌;5像半圆放胸前。小朋友和老师一起做动作一起说：5像半圆放胸前。老师说555，小朋友说像半圆，老师说像半圆，小朋友说555 七．总结数形儿歌 师：小朋友跟老师一起说
（出示1）1像冰激凌细又尖，111冰激凌，冰激凌111（出示2）2像小红帽过圣诞，222小红帽，小红帽222.（出示3）3像降落伞空中飘，333降落伞，降落伞333（出示4）4像小扇子把风扇，444小扇子，小扇子444（出示5）5像半圆放胸前，555像半圆，像半圆555
师：小朋友表现的真棒，下面我考考小朋友，表现棒的小朋友，老师奖励他漂亮的贴贴纸。111（幼：冰激凌）222（幼：小红帽），降落伞（幼：333），小扇子（幼：444）。像半圆（幼：555）
小朋友，今天我们学了好多小儿歌，我们的爸爸妈妈不会，也有爷爷奶奶也不会，今天回家之后，我们做小老师，教给他们好不好！小朋友今天开不开心，老师下次还和小朋友一起唱儿歌做游戏，好不好？小朋友，再见！
注：根据当地情况，以及幼儿接受能力。可以适当缩减内容。如果是小班上学期的幼儿，建议讲到3：如果是小班小学期的幼儿，建议讲到5
