徐汇最好的补习班—实用教案_徐汇区初三补习班

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唐L老师初一秋季班教案

第二节

整式的加减

一．同类项与合并同类项

同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。

注意：（1）几个单项式是同类项的条件只有两个：1 所含字母相同 相同字母的指数分别相同。

（2）几个单项式是否是同类项，与他们的系数无关，与字母的排列顺序无关。（3）所有的数字都是同类项

合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项

合并同类项法则：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。二．去括号与添括号

去括号法则：括号前面是+，去掉+，括号里各项不变号；

括号前面是-，去掉-，括号里各项改变符号

注意：去括号法则的理论实质是乘法对加法的分配率。

添加括号法则：括号前面添+，括号里面的各项符号不改变；

括号前面添-，括号里面的各项符号都改变；

三．整式的加减运算

整式的加减就是合并同类项。

整式的加减的步骤与方法：1.去括号 2.合并同类项

准备好了吗？让我们开始冲关之旅！

② B－2C

唐L老师初一秋季班教案

6．先化简，求代数式的值 2x25xx24x3x22,其中x

7．已知第一个多项式是x2－2xy+2y2，第二个多项式比第一个多项式的2倍少3，第三个多项式是前两个多项式的和。求这三个多项式的和。

8．若m是最大负整数，n是最小质数，求3(-0.1mn－0.5n2+0.2m2)－(0.7mn+1.6m2－2.5n2)的值。

9．化简关于x的代数式（2x+x）-[kx-(3x

21222-x+1)].当k为何值时，代数式的值是常数？

☆ Round 3 ☆ 挑战中考

1.（四川南充市）计算a+(－a)的结果是（）

（A）2a

（B）0

（C）－a2

（D）－2a

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3.读心术：在你的心里默想一个0-9范围内的数字，将此数字乘以5，再加上260之后，除以0.5。得到的结果再减去10倍的你心中所想的数字，得到的结果，是一个神奇的数字哦~，请和家长共同完成这个游戏，并向他们说出这个数字

4.若m=-1998，则m211m999m222m99920的值是多少

5.已知多项式A(5m1)x2(3n2)xy5x17y，B6x25mxy11x9，不含有二次项时，求(1)mn3m4n(n)m。

A与B的差

当