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识字教案《笔画点，火》
一．教学目标
1.掌握本节画的正确书写笔顺及格式，能够认识汉字并组词造句； 2.培养孩子良好书写姿势及习惯：“三个一：一寸，一拳，一尺”“一边读一边写”； 二．教学准备
课堂板书：田字格，笔顺，组词，三．教学重难点
1.汉字正确笔顺
2.汉字的正确格式 四．教学过程
1.开始部分：师生问好
（1）笔画，构成汉字的点和线。落笔到抬笔一次叫“一笔”或“一画”，汉字基本笔画有8种：横，竖，撇，捺，点，提，折，钩；
（2）老师自我介绍：名字由汉字组成；
2.基本部分
（1）游戏《高低声》：学习笔画“点”，并以游戏操练；
（2）认识汉字“火”的正确笔顺，读音 huo，笔画数4画；
（3）认识词组：教师讲解词意，幼儿复述；
（4）幼儿读写新字笔顺，并表明几画（手在空中写，边读边写）
（5）教师讲述汉字（火）规范书写格式：例如：一笔点，左上格落笔，到达横中线抬笔；二笔撇，右上格落笔，到达中心点上方抬笔，三笔竖撇，竖中线左边一点落笔，到达左下格抬笔；四笔捺左格横中线下面落笔，到达右下格抬笔；
（6）教师提问汉字规范格式，幼儿回答；
（7）书本书写：笔画“点”，汉字“火”，限时20分钟完成；要求速度，质量有保障；
3.结束部分
（1）作业批改：错的及时纠正，要有量化；
（2）作业评析：根据孩子书写质量，给予不同量的昂立印章奖励；
4.延伸部分
幼儿自己抄写家庭作业； 课后评析：
