三年级美术教案 留住秋天由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留住秋天美术教案”。
留住秋天
教材分析：
湘教版三年级美术《留住春天》是一课在适时，适景的前提下安排的学习内容，使学生在特定的情境下能关注大自然，关注生活，善于发现，利用身边的自然资源进行创作表现，陶冶学生热爱大自然，热爱生活的美好情操。学情分析：
三年级的学生有一定的美术基础，对手工制作课有浓厚的兴趣，模仿能力较强。教学中教师应设置小训练，启发学生依据落叶的外形巧妙选材，依形组合，为学生创作拼贴画提供思维发散的范例。教学目标：
１、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环境资源。
２、培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。
３、增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。教学重点：
１、学习利用落叶拓印、拼贴，进行美的再创作。２、画一幅表现秋游活动的记忆画。教学难点： 技法的掌握 教学准备： 课件、树叶、范作等 课时：三课时
第一课时（树叶拼贴画）
一、情境导入
在一年四季中，你最喜欢哪个季节？ 你喜欢秋天的原因是什么？
（播放“秋色”课件）感受“秋天多么美” 秋天这么美，你想用什么方法留住秋天呢？ 引出本课学习内容：树叶拼贴画。
二、树叶拼贴画的制作方法
１、先了解各种树叶，师：出示几种树叶实物。① 柳叶 ②竹叶 ③枫叶 ④梧桐叶 ⑤银杏叶 ２、树叶可以做成什么？ 让学生见识老师用树叶作的画
出示：狮子、孔雀、金鱼、一家子、小熊 看看树叶还可以作成什么样的画？
课件出示：小鸟、青蛙、小老鼠、帆船、公鸡
三、课堂小练习
１、谁能用老师手中的树叶作幅画，师出示几种树叶，指名上台演示，余生认真观察。学生制作：蝴蝶
２、小结制作步骤：（课件出示）① 先观察树叶像什么的构思 ② 拼贴、修剪 ③ 粘贴 ④ 整理、完成四、作业要求（课件出示）
运用你手中的树叶，开动脑筋，拼一拼，摆一摆，制作一幅有趣的树叶拼贴画。
五、学生自由制作，师巡视辅导
六、评展优秀作品
