法治教案_法治课教案

教案模板 时间:2020-02-26 12:42:20 收藏本文下载本文
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家长法制教育《中华人民共和国未成年人保护法》

活动目标:

1、通过学习 《中华人民共和国未成年人保护法》 ,使家长对我国未成年人保护法有一个初步的认识与了解;

2、通过法律法规学习,使家长知道自己应尽的义务和能行使的权利。

3、知道用法律武器保护孩子合法权益,在日常生活中, 知道应该怎样做,不应怎样做,什么是正确的,什么是错误的, 提高明辨是非的能力。

活动准备:法制教育PPT 活动过程:

一、谈活: 1.我国为什么颁布《未成年人保护法》? 为了保护未成年人的身心健康,保障未成人的合法权益, 促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人, 根据宪法,制定本法。

2.本法所称未成年人是指什么样的人? 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

3、保护未成年人的工作,应当遵循的原则:(1)保障未成年人的合法权益;(2)尊重未成年人的人格尊严;(3)适应未成年人身心发展的特点;(4)教育与保护相结合。

4.国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自己的合法权益。

二、家庭保护

1.父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。

2.父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒。

3.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

4.父母或者其他监护人不得允许或者近使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。

5.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的,应当依法承担责任。

父母或者其他监护人有前款所列行为,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格;依照民法通则第十六条的规定,另行确定监护人。

三、学校保护 1.学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学员进行 德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期 教育。学校应当关心、爱护学员;对品行有缺点、学习有困难的 学员,应当耐心教育、帮助、不得歧视。

2.学校应当尊重未成年学员的受教育权,不得随意开除未成年学员。3.学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊 严,不得对未成年学员和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱 人格尊严的行为。4.学校不得使未成年学员在危及人身安全,健康的校舍和 其他教育教学设施中活动。任何组织和个人不得扰乱教学秩序。不得侵占、破坏学校 的场地、房屋和设备。

5.学校和幼儿园安排未成学员和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防 止发生人身安全事故。

6.按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年 人,工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育 和职业教育。工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学员,不得歧视、厌弃。7.幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智 力、品德等和谐发展。

四、讨论: 1.未成年人有哪些权利? 2.家长对未成年人应尽哪些义务?

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