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小班美术教案:春天的色彩
小一班家长:罗芮 活动目标:
1、引导幼儿感受大自然中的色彩,感受春天色彩的美。
2、感受春天绿色和夏天绿色的区别。
3、巩固幼儿对红、橙、黄、蓝、紫五种颜色的认识。
4、进一步训练幼儿的涂色能力。活动准备:
油画棒、幼儿画纸 活动过程:
一、谈谈春天
1、师:小朋友们,冬天过去了,什么季节到来了啊?谁知道? 幼:春天~~~~~
2、师:春天来了,万物复苏,爸爸妈妈有没有带你们出去玩啊?你们都看见些什么?是什么颜色?
幼儿自由回答(进一步说说冬天到春天的变化)
二、邀请客人来做客
1、师:小朋友们说了那么多,说的特别好,我就把其中的两位客人请到了我们教室,想不想知道是谁啊?(出示春天的大树伯伯和没色彩的花仙子)
2、对比春天的树叶颜色(淡绿色)和夏天的树叶颜色(深绿色)展示淡绿色色块
3、师:花仙子可伤心了,它还没穿上漂亮的衣服呢,你们想帮帮它吗? 引导小朋友们,说说春天的花有些什么颜色? 出示红,橙,黄、蓝、紫(色块)让小朋友们巩固认识
4、师:我们认识了春天的那么多颜色,你认为春天是什么颜色的呢?你喜欢什么颜色的春天?
引导幼儿回答(是绿色的春天,是红色的春天,是黄色的春天,是彩色的春天~~~~)
三、幼儿作画,师指导
师:请孩子们帮花仙子穿上春天的漂亮的衣服吧 幼儿用油画棒选择喜欢的颜色做涂色练习
四、展示总结