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第17课 解放战争（教案）
一、课标要求：
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。
二、教学目标：
1、知识与能力：
（1）要求学生掌握的基础知识：重庆谈判、全面内战、三大战役、北平谈判和渡江作战；
（2）通过对抗日战争胜利后中国政局特点的教学，培养学生综合分析问题的能力；
（3）通过对国民党发动内战的阴谋的教学，培养学生通过分析历史现象揭示事物本质的能力；
（4）通过解放战争中敌我力量变化的教学，培养学生用辩证的方法看待历史事件的能力；
（5）通过人民解放战争迅速取得胜利原因的教学，培养学生综合分析和归纳概括的能力。
2、过程与方法：
（1）在合作与交流中探究问题。教材中提到的探究的重要问题，可以通过学生分组合作讨论的方式来完成。
（2）采用问题情景教学法。情景的设置可以通过多媒体演示，也可以通过教师的语言描述，来再现历史，然后通过教师提问或者学生发现问题的方式来解决问题。
3、情感态度与价值观：
中共以广大人民群众和中华民族的利益为重，尽力争取和平。中共领导地位是在革命斗争中形成和确立的，中国走社会主义道路是中国人民历史的选择。
三：教学重点和难点：
重点：重庆谈判和《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利意义。难点：中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略。分析新民主主义革命胜利的原因，理解新民主主义胜利的意义。
四、教学手段：
多媒体教学，合作探究
五、课时安排：一课时
六、教学过程： 导入新课：
图片《抗战的胜利》，资料：抗日战争中，中国军民伤亡3500多万，直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。请问：抗战终于胜利了，中国人民最大的愿望是什么？漫画：《磨好刀再杀》。
第17课 解放战争
分析抗战胜利后的国内形势
阅读材料，分析蒋介石三次电邀毛泽东到重庆谈判的意图： 策略：“假和平，真内战” 目的：缓兵之计
一、中共争取和平的努力
1、背景：蒋介石“假和平，真内战”
2、努力：
（1）重庆谈判：（2）政治协商会议 思考：
1）中共为什么要参加重庆谈判？ 2）谈判达成了哪些协议？ 3）有没有未达成的协议？
4）政治协商会议通过的有利于人民的决议是否得到实行？答（略）
同学们阅读课文，指出1946.6、1947,6、1948.9、1949.4发生的重大事件，并指出内战的阶段。二：国共内战
1、战略防御阶段（1946.6-1947.6）： 问：（1）全面内战爆发的标志是什么？
（2）这一阶段我军取得了哪些军事胜利？ 结合图示讲解。
2、战略反攻阶段（1947.6-1948.9）
我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌„„我军第二年作战的部分任务是：以一部分主力和地方部队，继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。
——《解放战争第二年的战略方针》 思考：我军第二年作战的基本任务和 部分任务分别是什么？外线指什么？ 内线又指什么？ 图示讲解： 意义 ：
这是一个历史的转折点，这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。
这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。
——毛泽东国
图示：共双方兵力变化 1946年6月，国民党430万、共产党 130万；1948年秋，国民党365万、共产党 280万。
表明;战略决战时机成熟
3、战略决战阶段（1948.9一1949.1）
图示：三大战役
意义：
三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人，从战争的规模和取得的战果上看，在中国战争史乃至世界战争史上都是空前的。国民党军队的主力基本上被消灭。
4、基本胜利阶段（1949.4-10）
三大战役,国民党军队的主力基本上被消灭。到1949年初国共两党对中国时局的发展各自态度是什么？ 国： 共：
阅读材料：
国民党和谈代表刘斐对中共和谈态度存有疑虑，就找个话题试探毛泽东：“毛
先生，您会打麻将吗?”毛泽东不知他话中的含义，随口答道：“晓得些，只是晓得一些。”刘斐问：“您是爱打清一色呢，还是喜欢打平和?”毛泽东明白了对方的用意，大笑起来，话中有话地说：“平和，只要平和也就行了。”毛泽东不仅在口头上多次表示出和谈的诚意，而且电令处于长江沿线的人民解放军缓期渡江，勿攻安庆，和谈期间不发生任何进攻性战斗。
思考：从当时的兵力和民心看，共产党领导的人民军队必胜无疑，为什么还争取与国民党和谈？
[提示]：为迅速结束战争，实现和平，减轻人民痛苦。（1）标志：
（2）历史意义：
中国： 世界： 理论：
（3）胜利原因： 本课小结
抗日战争胜利后,国民党反动派撕毁协定、决议,发动的全面内战,人民解放战争开始.在解放战争第一年里,人民解放军粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻。解放战争第二年,人民解放军转入战略反攻。解放战争第三年连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役.三大战役的胜利,奠定了人民解放战争在全国胜利的牢固基础。1949年4月23日人民解放军解放南京,国民政府覆灭。中国人民民主主义革命取得伟大胜利。
从1840年鸦片战争开始，中国人遭受了百年屈辱，无数革命先烈，仁人志士不断探索救国救民的道路，太平天国，辛亥革命都失败了，都没有改变中国的命运，历史证明：只有共产党才能救中国；走社会主义道路是中国历史的必然。
齐读材料，回答问题：
毛泽东《七律•人民解放军占领南京 》
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王.天若有情天亦老,人间正道是沧桑.请回答下列问题
1)这首诗反映的历史事件是___________ 2)“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的寓意是____________________ 3)诗句中所涉及的城市在历史上曾称“虎踞龙盘”之地.请列举近代曾定都于此的政权：____________________
讨论：
解放战争后期，蒋介石曾在山西的白云观抽签，抽到的是“下下签”，他叹息败局已定。不久，毛泽东也恰巧来到白云观，为助兴也抽了一签，抽到的是“上上签”，道士大为赞叹。此事后来蒋介石知道了，说：“天意。”毛泽东却说：“民意。”
你认为蒋介石失败是“天意”还是“民意”？ 附：板书设计：
第17课 解放战争
一、中共争取和平的努力
1、背景：
2、努力：
（1）重庆谈判
（2）政治协商会议召开
二、国共内战
1、战略防御阶段（1946.6-1947.6）
2、战略反攻阶段（1947.6-1948.9）
3、战略决战阶段（1948.9一1949.1）
4、基本胜利阶段（1949.4-10）
（1）标志：
（2）胜利原因：（3）历史意义： 中国： 世界： 理论：
作业：
