《陌上桑》教案_陌上桑教案教学设计

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陌上桑

教学目的1.掌握汉乐府的基本常识.学习本诗正面描写和侧面描写相结合的写法 3.了解主人公罗敷的形象。

导入:上个学期我们学过一篇北朝民歌《木兰诗》,是一首乐府民歌,讲述了一个女子替父从军的传奇故事,今天我们再来学一首乐府诗《陌上桑》,它的主人公同也样是一位女性,让我们一起来看这是怎样一位女子。

一、析题及乐府知识

《陌上桑》是乐府诗题,陌,田间东西方向的道路(南北方向的叫“阡”),泛指道路。“陌上桑”可理解为“小路边上的桑林”。但是,这首诗写的主要对象却不是桑林,而是采桑的姑娘。

本文是一首乐府诗。这是汉乐府中的著名诗篇。汉乐府,指汉朝的乐府诗。乐府,是古代音乐机关的名称。乐指音乐,府是官署。乐府作为掌管音乐的机关,始建于秦代,到汉武帝时规模扩大,乐府的任务是制定乐谱、训练乐工、搜集歌辞、整理配乐并演唱。后来所配的乐谱都失传了,只保留下了歌词,人们就把乐府歌辞称作乐府,这样乐府的含义就由音乐机关的名称演变为一种新的诗体的名称。

二、朗读课文

1.教师范读课文,正音正字 隅yú

笼系须zī 帩qiào 共载.xì 倭.wǒ堕髻.jì 缃绮.qǐ

髭..zài不fǒu 骊.lí

2、学生自由读,参看书下注释理解文意 第一段重点字词:隅

补充:日出东南隅:太阳在东方升起。东南隅,指东方,东南,偏义复词,偏在“东”(东方),“南”..字无实义 秦氏有好女:好,美,指女子容貌美丽 .自名为罗敷:自,自己;名,名词作动词,取名,起名 ..喜蚕桑:喜爱养蚕采桑。喜,喜爱。蚕,桑,都是名词用作动词,译作养蚕、采桑 .下担捋髭须:放下 .第二段重点词:踟蹰

宁可

一何 颇:稍稍 .使君自有妇:本来 .第三段重点词:从

殊 白马从骊驹:从,使跟从,可译为带领 .趋:①步,行走②小步快走

居上头:在前列。意思是地位高,受人尊重。

专城居:住进独掌一城的太守府。专:独占。专城居:独占一城作官。为人洁白皙:为人,指人的外貌长相

三、熟读,用简洁的语言概括故事情节

概括:罗敷到小路边采桑叶,太守垂涎罗敷的美貌,向她提出无耻请求,被罗敷严辞拒绝并斥责。

四、研读第一段

1.文章主角姓秦名罗敷,你如何理解“好女”一词?

陌上桑

第1页 ——好女即美女,“好”的本义指女子容貌美。

2.你认为罗敷美吗?从这一段看出她哪美?请找出描写罗敷容貌美的诗句。——美。容貌美。没有直接描写罗敷容貌美的诗句。

3.没直接写罗敷容貌美,你却感觉到她的容貌很美,那作者到底是怎样表现罗敷容貌美的? ——侧面描写。通过行者、少年、锄者耕者的表现来侧面衬托罗敷的美。4.通过侧面描写表现人的美的诗句,我们接触过吗?你觉得这样写人的美比直接写人的容貌美有什么好处?

——一顾倾人城,再顾倾人国。侧面(或间接)描写人的美,能给人以无限的想象空间,直接写容貌则没有这样的艺术魅力。

5.除了容貌,从这一段来看,你觉得罗敷还哪美?写这些美有什么作用?

——使用的采桑工具华美;穿着、头饰美。写这些主要是为了表现罗敷的外貌美。写罗敷的外貌美,就是为了烘托她的人格美,心灵美。6.概括段意:写罗敷的美貌,人们为之倾慕 罗敷形象:(板书:美在外貌)

7.诗的这一段写没写罗敷的内在美?通过哪句诗的中的哪个字来表现的? ——写了她的勤劳。通过“罗敷喜蚕桑”的“喜”字

写法小结:本段运用了侧面描写和夸张、排比的手法,极大的美化了主人公,使得人物形象更鲜明、突出,效果很好。

五、研读第二段

1.概括段意:写使君觊觎美色,向罗敷提出无理要求,被罗敷严辞拒绝。

2.罗敷的美不仅陶醉了路人,也引来了使君的注目,你认为太守的举止与路人有什么不同?诗篇第二段勾画出了使君什么样的形象 ? 勾画这一形象具有什么作用 ?(指定学生分角色朗读,分清使君和小吏的问语和答语)

——路人的行为是“发乎情,止乎礼仪”(稍作解释),而太守则不顾廉耻。

“使君”,点明他的高官地位,“五马”,表现他的煊赫声势,“遣吏往”,显示他的权势气派。陌路相逢,就踟蹰不进,先遣吏问,后又自请“共载”,勾画出了他凭借权势,觊觎美色,调戏诱骗罗敷的丑恶嘴脸。勾画这一丑恶形象,体现着矛盾的发生,树立了罗敷的对立面。以太守的丑恶反衬了罗敷的美。形象:高官厚位、有权有势、荒淫丑恶 作用:反衬罗敷的美

3.面对使君的不可一世,罗敷是如何表现的?表现了罗敷怎样的性格和品质? ——罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫”,面对使君,痛斥他的无耻要求,表现了罗敷不慕权势的勇敢性格、高贵品质。(板书:丑)

六、研读第三段

1.概括段意:罗敷拒使君,并盛夸丈夫以压倒对方

2.罗敷夸了丈夫的哪几个方面?表现了罗敷怎样的形象?(指定女生读罗敷的话语,把握语气)——盛夸自己的丈夫:装饰华贵、雄姿英发、权势财势、仪态美好(聪明智慧、不幕权贵)

总结:罗敷用排比、夸张修辞手法描写罗敷夸夫:“东方千余骑,夫婿居上头”,夸耀丈夫官高位显:“何用识夫婿„„可值千万余”,夸耀丈夫赫赫威势及家境富裕;“十五府小吏„„四十专城居”,夸耀丈夫接连升迁,前程远大;“为人洁白晰„„冉冉府中趋”,夸耀丈夫堂堂仪表、官宦风度;“坐中数千人,皆言夫婿殊”,以众多官员盛赞丈夫,结住夸夫。

无耻的使君依仗权势戏诱罗敷,罗敷针锋相对,以夸耀丈夫揶揄压倒对方。这段言辞,内涵嘲讽的机锋,闪耀着智慧的光芒,体现着善于斗争的精神,无耻的使君只能狼狈不堪,逃之夭夭。罗敷外貌与内心兼美,勇敢与智慧并具的女性的性格特点,活生生地表现出来了。(板书:美在人格)

陌上桑

第2页 3.概括主题:诗歌通过描写了一个使君调戏采桑女罗敷遭到严词拒绝的故事,揭露封建达官贵人的丑恶无耻,热情赞美了劳动妇女的智慧、坚贞不阿和对强暴的反抗。

七、研讨:

1.通读全文,你认为作者是怎样写罗敷的美的?

——先通过侧面描写——主要是路人的表现——的方法写出了罗敷的外貌美,再通过严辞拒绝太守的无礼要求——主要是罗敷的语言描写——表现了罗敷的心灵美。同时,写罗敷的外貌美也很好地从正面烘托了她的心灵美,写太守的丑恶从反面烘托了罗敷的心灵美。

2.罗敷到底是贵妇还是一个普通的平民女子?(劳动人民对这个人物的喜爱和赞美)3.罗敷的丈夫真的身居高位吗?(凸显罗敷的人物性格)

八、作业:

1.背诵并默写二、三段

2.扩展阅读汉乐府诗《羽林郎》(辛延年)

第3页

陌上桑

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