小学美术教案 画画我的鞋子由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学美术创意画教案”。
画画我的鞋子
教学设计教学目标：
知识与技能—— 概括鞋子的结构，用线条写生鞋子及细节。并能依据鞋子的造型进行联想，表现有趣的事物与画面。
过程与方法—— 通过交流与欣赏，调动经验体验，了解鞋子的结构、分类
与功能等。学习鞋子的表现方法，并能在写生的基础上进行联想。
情感态度价值观—— 巩固写生的表现方法与技能，能耐心细致地表现细节，感受写生和联想的快乐。作业要求(分层)：
基础层面： 概括鞋子的结构，用线条写生鞋子及细节。
拓展层面：依据鞋子的造型，联想有趣的事物和画面。2 教学内容：
了解鞋子的结构、分类和功能，能概括鞋子的结构与外形，用线条进行写生表现。能从鞋子的造型上展开联想，通过添画的方法，表现生动有趣的画面。
本课希望学生能把握好鞋子整体的比例与结构，有一定的细节表现，并能展开奇妙的联想。教学重点和难点：
教学重点—— 概括鞋子的结构与造型，用线条写生表现的方法。教学难点—— 鞋子比例以及结构的准确把握，联想的多样性。4 教学方式、方法和策略：
可以从交流学生在生活中对鞋子的造型、功能等方面的感受开始，调动学生的生活经验体验。通过分析了解鞋子的基本结构后，可以让学生自学教材，发现表现鞋子的步骤与方法。接着出示一些表现有缺点的作业，请学生进行诊断，在对要求有了较细致的了解后，再请学生进行写生与联想。
辅助以比较法、讨论法、师生示范等，并让学生自学教材，了解学习要求。教学准备：
教师—— 学生优秀作品、教师示范等。
学生—— 鞋子实物、铅画纸、彩色纸、记号笔、油画棒等工具。6 教学过程设计：（1课时）
一、交流与感受：交流：请学生说说自己最喜欢的鞋子，或是介绍自己对鞋子的认识。
