量词歌 教案_教案量词歌

教案模板 时间:2020-02-27 15:45:00 收藏本文下载本文
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识字

量词歌

教学目标

知识与技能:借助课文,插图认识“量、词、夸”等10个生字;认识“日(日子头)、(区字框)、(金字旁)”3个新偏旁。正确书写“头、五”等7个字。认识“量词”等词语。正确读写“笑话、飞机”等词语。

过程与方法:能流利朗读、背诵课文。

情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。教学重难点:

重:识记“量、架、辆、错”等字。朗读、背诵课文。难:学习运用简单的数量词。教学用具:图片及生字卡片

教学方法:引导、练习、齐读、跟读 课型课时:新课 两课时

第一课时 课前准备:

生字卡片、课文插图、课后练习挂图。教学过程:

一、揭题导入

1.出示插图,让学生用上量词说说图上的内容。

2.板书课题“量词歌”。认识“量词”二字。明确刚才说到的表示人、物数量单位的词,就是量词。今天就来学“量词歌”。

二、课文学习 1.教师领读歌谣。注意“两匹马、错”等词语的正音。2.学生练读。

一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七颗果树八朵花,九架飞机十辆车,用错量词出笑话。

3.教师出示量词卡片,指名学生领读。(老师板书量词)

一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错

4.相机认识“

(区字框)、(金字旁)、”两个新偏旁。5.教师出示生字卡片,板书生字。tou

头——点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶 wu

五——横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五 liu

六——点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十 qi

七——撇,横折钩(2画)七只、七十 ba 八——撇、捺(2画)八只、八十 jiu

九——撇,横折弯钩(2画)九人,九十 ji

机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机

小结:这节课,主要是朗读歌谣,在语境中体现生字,体会家乡地产丰富的特点。

板书设计: 量词歌

头——点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶 五——横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五 六——点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十 七——撇,横折钩(2画)七只、七十 八——撇、捺(2画)八只、八十 九——撇,横折弯钩(2画)九人,九十

机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机 作业布置:抄写生字

小结:在这节课的学习中,你学到了什么?

第二课时

一、复习旧知(上节课的内容)

1. 上节课我们学了什么?(教师让几名学生上黑板听写生字)

2. 谁来朗读歌谣?(让几名学生读歌谣)

二、课文学习

(一)词句的理解和运用

1.出事词语“量词、飞机、头、匹、支、笔、架、辆、错”指导学生读。(同学们读得很好)下面我们一起学习课文。老师板书课文:量词歌

一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七颗果树八朵花,九架飞机十辆车,用错量词出笑话。

教师领读学生跟读。读完后教师指名读,赛读,等方式来熟练课文。

作业布置:书写生字

板书设计: 量词歌

一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔,七颗果树八朵花,九架飞机十辆车,用错量词出笑话。

作业布置:背诵课文。课后反思:

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