一年级四班春季常见传染病预防教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“预防春季传染病教案”。
一年级四班春季常见传染病预防教案
教学目的：
知道常见的春季传染病〃了解常见传染病的预防知识〃培养健康的体魄。教学方式：集中讲授 教学过程：
一、导入
由日常生活的一些患病现象导入本课。春季是传染病的高发季节〃特别是由于特校活动范围小〃加之天气变化无常〃病毒细菌繁殖病毒、细菌、水、苍蝇、手将食物污染就可能由被污染的食物传给儿童〃使其患病〃影响孩子的健康。因此〃做好肠道传染病的预防工作〃是保证学生健康的必要措施。
二、讲授
（一）、基本知识
1、水痘
病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状〃在发病24小时内出现皮疹〃皮疹分布呈向心性〃即躯干、头部较多〃四肢处较少。大部分情况下〃病人症状都是轻微的〃可不治而愈。
2、流行性腮腺炎
病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状〃发病1—2日后出现颧骨弓或耳部疼痛〃然后出现唾液腺肿大〃通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3、流行性感冒
流感病人为传染源〃主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播〃亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。
患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状〃还可出现肠胃不适。
4、麻疹
麻疹病人为传染〃主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点；3至7日后皮肤会出现斑丘疹〃通常由面部扩散到全身〃维持4至7日〃亦可长达3个星期〃留下褐色瘢痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受到影响〃导致严重后果〃甚至死亡。5.H7N9禽流感病毒
在禽流感病毒中〃H和N分别代表病毒外膜的血凝素（H）和神经氨酸酶（N）〃目前可分为16个H亚型（H1～H16）和9个N亚型（N1～N9）。甲型流感依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型。H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种〃既往仅在禽间发现〃未发现过人的感染情况。截至2013年4月8日17时〃目前我国确诊24例病人〃是全球首次报告人感染H7N9病毒病例〃经对病人的密切接触者医学观察结果〃未提示该病毒具有较强的人传人能力。
（二）、预防要点
1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时〃应用手绢或纸巾掩盖口鼻〃不要随地吐痰〃不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2、勤洗手〃不用污浊的毛巾擦手。
3、双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏）应立即洗手或擦净。
4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、注意环境卫生和室内通风〃如周围有呼吸道传染病症状病人时〃应增加通风换气的次数〃开窗时要避免穿堂风〃注意保暖。衣物、被褥等要经常在阳光下暴晒。
6、多喝水〃多吃蔬菜水果〃增加机体的免疫能力。
7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。
8、避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物〃一旦接触〃一定要洗手。
9、发现死亡或可疑患病的动物〃不要触摸〃应立即报告。
10、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化〃及时增减衣服。合理饮食〃不挑食、不偏食。要多喝白开水〃养成良好的饮水习惯。
11、发热或有其它不适及时就医。
12、避免接触传染病人〃尽量不到传染病流。
13、不喝学校的生水〃喝自带的温开水。
三、小结：
春季传染病虽然种类繁多〃但只要我们重视预防工作〃做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗〃就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
春天是一本彩色的书〃是一本会笑的书〃也是一本会唱的书〃让我们携起手来共同预防疾病〃在春光明媚的日子里〃做一个健康的小学生。
四、作业
争当健康小卫士〃向父母、亲朋及邻居宣传疾病的防控知识。
2017.03
