艾滋病教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传染病艾滋病教案”。
中学生预防艾滋病知识教案 邯郸市第六中学 胡静
【教学目标】
1.正确认识艾滋病。
2.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。3.培养学生健康的生活方式。
【教学内容】
一、什么是艾滋病
二、什么是艾滋病毒
三、艾滋病的流行趋势
四、中学生了解了艾滋病后应如何预防艾滋病 【教学过程】
一、导入话题
师述：请同学们想一下在我们日常生活里细菌和病菌无处不在，但我们为什么没 有经常生病呢？
（请一至三个学生描述）生答（略）
师解：免疫系统如安全防护网帮助着人体抵御各种病菌，但有一种疾病病毒却像恶魔一般专门攻击着人体免疫系统，时刻危害着人类的健康。导入本课
二、授新课
展示各类艾滋病受害者图片，暗示艾滋病的严重危害性
（一）什么是艾滋病？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种病死率很高的严重传染病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）艾滋病病毒
1、什么是艾滋病病毒？
属人类免疫缺陷病毒（HIV），主要攻击人体的免疫系统，造成免疫功能缺陷。此病原体为一种病毒
HIV能利用人类细胞的繁殖机制完成自我复制，能攻击人体内脏系统，它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴组织（人体的白细胞中一种组织专门对外防御各种病毒，一如国家军队的士兵）作为攻击目标，大量破坏T4淋巴组织，产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染，破坏人的免疫平衡，使人体成为抵抗各种疾病的载体。HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于抵抗能力过衰，丧失复制免疫细胞的机会，从而感染其他的疾病导致各种复合感染而死亡。艾滋病病毒在人体内的潜伏期平均为12年至13年，在发展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他们可以没有任何症状地生活和工作很多年。艾滋病被称为“史后世纪的瘟疫”，“超级癌症”和“世纪杀手”。
2、艾滋病病毒特征
（1）对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。
（2）具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。
3、艾滋病的确诊：
国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV（+）
(三)、学生活动：模拟艾滋病传染速度的模拟实验——换水实验
实验器材：标号带最小号烧杯12个、试管10个、带标号试管架一个、水槽一个、注射器8支、氢氧化钠一瓶、酚酞试剂一瓶、蒸馏水、大烧杯一个
实验方法：在参与实验学生不知情的情况下在标号的八个烧杯中任选一个烧杯装入氢氧化钠，其他七个装入相同量的纯净水，然后由八名学生每人左手持一固定号烧杯，右手持一支干净的注射器，面对面站立用右手注射器吸适量自己左手烧杯的透明液体，然后和对面的同学进行几轮交换水，几轮换水之后由老师在八个烧杯中滴酚酞试剂显示实验结果。
实验目的：模拟演示艾滋病在没有任何防治情况下的传播速度
注意事项：端平烧杯，防液体外漏；注射器向对方注入液体时在对方液面上慢推 教学法：
教师先示范实验：水和氢氧化钠表面特征以及在酚酞试剂作用下的区别，然后讲清实验注意事项。
展示轮换站位（“ ‖”标示面对面交换），学生按照轮换站位进行换水演示 第一轮站位
① ② ③ ④
‖ ‖ ‖ ‖
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第二轮站位
① ② ③ ④ ‖ ‖ ‖ ‖
⑦ ⑧ ⑤ ⑥ 第三轮站位
① ② ⑤ ⑥ ‖ ‖ ‖ ‖ ④ ③ ⑧ ⑦ 第二轮交换后八名同学将自己手中烧杯的液体用注射器分装半管入相应号码的试管中以待比较实验。
交换完成后教师酚酞试剂验证实验结果，比较第二轮和第三轮的结果，假设氢氧化钠是艾滋病病毒，学会的换水行为代表日常生活中的不安全交往行为，学生讨论实验结果（略）
教师总结：在没有防治的情况下，艾滋病传播的速度是何等的惊人。不安全交往行为越多，被感染的几率越高
（四）视频展示
让学生带着问题看视频：
艾滋病的流行现状和趋势（流行特点、因素、趋势）艾滋病的传播途经，主要传播途径 导致艾滋病传染的不安全行为有哪些
对待艾滋病患者和艾滋病感染者我们应该怎样？ 看完视频后学生讨论问题答案：教师补充 艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射
器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。
流行现状
截止2003年12月，全球累计HIV感染者6900万，累计艾滋病死亡人数2300万。
我国自1985年首次报告艾滋病病历（输入病历）以来，感染HIV的人数不断增加，并呈快速上升趋势。截止2003年12月，全国累计报告HIV感染者62195例，其中艾滋病人8742例，死亡2359例，估计实际HIV感染者约84万，其中艾滋病人约8万。
1、流行特点
（1）传播范围广。全国31个省，市，自治区均有艾滋病疫情发生。
（2）传播速度快。以全国吸毒人员平均HIV感染率 为例，1995-2000年5年间由0、02%上升到10、0%增长500倍。
（3）疫情开始从高危人群向一般人群传播。
（4）感染者多为青壮年，主要分布于农村，特别是贫困地区。如非法采血传播的感染者几乎100%分布于农村。
（5）局部地区面临着发病与死亡高峰。
（6）危险因素广泛存在，如不安全性行为、静脉吸毒等。
（7）现阶段仍以吸毒为主要传播途径，但性传播的比例在逐年上升，现阶段仍以男性感染为主，但女性感染的比例在逐年上升。
（8）艾滋病的传播与感染有明显的地域特点，如西南、西北地区主要为吸毒人群，中部地区以流动人口或有偿献血者为主，东南沿海或大城市主要以暗娼和性病病人为主。
2、流行因素
（1）静脉注射吸毒。目前我国注册吸毒人数达100万，估计实际吸毒人数约650万，艾滋病平均感染率为20-30%，局部地区高达98%。
（2）人口流动频繁。我国每年人口流动量为0、8-
1、2亿以农村流向城市为主，多为青壮年。某省1997年查出的HIV感染者中，外地流动人口占71、9%。1998年以来每年出国旅游人数达数百万，国内旅游人数约6、6亿人次，每年入境旅游人数约2千万人次。
（3）不安全性行为。我国通过异性性接触传播HIV的比例逐年增加，据监测资料表明1995-2000年五年间全国卖淫妇女HIV感染率增长了66倍，性病病人HIV感染率增长了55倍。我国男性同性恋者约1500万，该人群HIV感染率在2、5-
17、7之间。
（4）大众预防知识缺乏。据中国CDC2002年对13个省的公众抽样调查，对HIV传播和预防的平均知晓率在32、8-40、3%之间。
3、流行趋向
经过一段时间的治理整治，既往献血者经采供血造成HIV传播的途径已基本控制，目前主要任务是对感染人群提供医疗服务与社会支持。
吸毒者经静脉注射吸毒方式传播HIV在未来的数年里将仍然是主要传播途径。
卖淫妇女HIV感染率将会持续上升，并将逐年成为我国艾滋病流行的主要传播方式。
绝大多数同性恋的男性，事实上是以同女性组成婚姻家庭的形式存在，因此对女性构成极大威胁，妇婴传播将随着女性感染率的增加而增加。
四、教师初步罗列传染病的控制方案： 病情确认
控制关键环节（切断传染源、控制传播途径） 控制措施：教育、推广、规范、治疗、关爱 行政干预
（五）、课堂讨论：学生根据艾滋病的传染性特征讨论并得出讨论结果：
帮忙出点子：中学生怎样做好全民预防艾滋病的一份子？ 教师一句话总结本课：
如果我们对它一无所知，艾滋病离我们真的很近； 如果我们对它了如指掌，艾滋病离我们真的很远；
如果我们可以伸出双手，关爱那些为病魔所害之人，那么艾滋病会离我们更远，甚至于消失在这个世界。
（通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己，关爱他人。）艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
严格取缔卖淫和嫖娼活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染
医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测
我国目前重点检测对象是；①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人；②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者；③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者（尤其是从艾滋病高发国家来的）；④我国长期驻外人员、劳工（特别是输过外国人血液及血液制品者）以及外交人员；⑤某些边缘地区的少数民族；⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作
（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。
三、巩固练习
1、艾滋病是
A 一种性病
B 一种血液病
C 获得性免疫缺陷综合症
D同性恋病
2、H I V是
A 预防艾滋病组织缩写
B 预防艾滋病疫苗 C 人类免疫缺陷病毒
D 治疗艾滋病的特效药
3、第一例艾滋病人哪一年在哪个国家发现的？ A 1984年英国
B 1981年美国
C 1971年美国
D 1981年英国
4、用于艾滋病宣传的红丝带的由来和意义是：
A 二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志。
B 二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣传的国际标志。
C 二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志。
D 二十世纪八十年代末，美国艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴，呼唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志。
5、预防艾滋病的错误方法是：
A 安全性行为：正确使用质量可靠的避孕套，洁身自爱，不在婚前婚外发生性行为； B 远离毒品：不毒、尤其不与他人共用针具吸毒；
C 避免经血感染：提倡无偿献血，不输入被污染的血液； D 远离艾滋病感染者和艾滋病患者，不与他们接触。
6、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么区别？
A 没有区别
B 只是叫法不同
C 严重程度不同
D 感染者指艾滋病毒携带者，患者指已经被艾滋病毒攻击得丧失免疫力的人。
7、如何正确对待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他们的亲友： A 闻“艾”色变，远离艾滋病患者；
B 不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶；
C 背后指指点点，见了艾滋病患者和感染者马上躲避； D 关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
8、宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日（World Aids Day）是： A 每年12月1日
B 每年12月6日
C 每年6月12日
D 每年12月16日
9、在下列几种体液中，哪种不会传播艾滋病病毒？
A．血液
B．汗水
C．精液
D．阴道分泌液
10、既能避孕又能预防艾滋病病毒和性病传播的措施是：
A．上环
B．结扎
C．使用避孕套
D．口服避孕药
11、艾滋病病毒传播有哪些途径？（多选）
A．空气传播
B．性接触传播
C．公共场所传播 D．母婴传播
E．血液传播
F．日常生活接触
12、下列哪些行为不会感染艾滋病病毒？（多选）A 到公共泳池游泳
B 与艾滋病病毒感染者有不安全性行为 C 照顾艾滋病患者
D 与艾滋病病毒感染者共用针头静脉注入毒品 E 与艾滋病病毒感染者握手、拥抱 F 蚊虫叮咬
答案：1 C 2 C 3 B 4 C 5 D 6 D 7 D 8 A 9 B 10 CBDE
ACEF
