《纳税和折扣》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“征税和纳税教案”。
岛版小学五年级数学下册《纳税和折扣》教案
一、创设情境，导入新课
师：同学们，我们的学校自1994年建校以来.，各项建设发展很快。只说电教建设一个方面，我们学校几年来共购进电脑约有200多台，每个班都有展示台、电视、电脑。这样的电教设施在我们荣成市都是一流的。平均一台电脑五千元钱的话，只电脑一项，就要投入大约一百万元，再加上别的方面的建设，需要的钱就更多了，那么你知道这些钱是从哪里来的呢？
(学生进行猜测)师：是市里的财政部门拨的款，财政部门的钱是从哪儿来的呢?（生答：大部分是靠税收得来的。）师：（板书：纳税）
师：那什么叫纳税？（出示课件，学生读）
师：今天这节课，我们就先来解决有关“纳税”方面的问题。
二、提出问题，探求新知
（一）纳税
1、师：我国古代伟大的教育家孔子的故乡曲阜，被世人尊崇为世界三大圣城之一，曲阜“三孔”——（出示课件三孔图片）：孔庙、孔府、孔林举世闻名。请大家来看这一个信息：（出示课件：信息窗5）请一名同学读。
师：看了这个信息，你能提出什么问题？（生提问题）
2、师：把所有的收入都交给国家吗？（不是，是国家是按照一定的比率来收取的。）这个一定的比率就是税率（师板书：税率）什么是税率呢？请同学们从书中找出答案。（学生读，师出示课件）
师：什么是应纳税额呢？（学生继续交流：缴纳的税款就是应纳税额。）师：对，比如说，应纳税额就是上面问题所说的曲阜市要交给国家的营业税。师：“各种收入”包括哪些收入?(生：包括销售额、营业额…… 比如曲阜门票收入1150万元就是营业额。)师：税率其实就是一种百分率，（板书：百分率）那么是谁占谁的百分率呢？（生答：应纳税额占各种收入的百分率就是税率，师板书）也就是说把谁看成单位1？（生答：各种收入）师：由于税收种类不同，税率就不同，你知道税收种类主要有哪些吗？（一生答：增值税、消费税、营业税、个人所得税等等）国家对各种税率都有明确的规定。比如，增值税基本税率17%，消费税税率最低3%，最高45%。营业税的征收范围在1%到7%之间，等等 3师：了解了纳税的有关知识，我们还回到同学们提的问题。曲阜市旅游门票收入1150万元，（板书：1150万元）如果按3%的税率缴纳营业税（板书3%），黄金周期间曲阜市应上缴门票收入营业税多少万元？（板书：？万元）请你试着计算一下。师：请一个学生交流计算方法（师板书算式）并讲一下为什么这样列式？
生答：求上缴的营业税，就是求1150万元的3%是多少
