第十一课 课外活动教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课外活动教案”。
第十一课 课外活动
教学目标
知识与技能:认识本课的前四个生字，能正确读写，理解生字的意思，组词并用词语说句子。
过程与方法：通过多媒体跟读，跟写，熟悉生字的读写，并让学生利用工具书为生字组词，并联系造句。
情感态度与价值观：在学习的过程中体会学习汉语的乐趣，加强学生对学习汉语的乐趣。
学情分析：本班共有学生四十人，一般学生能正确朗读生字，并能按笔画顺序正确书写，另一部分学生则存在困难，需要通过上课学习生字的读写，需要反复练习来识记。
重难点：生字组词并理解，在此基础上学习使用词语。教学过程：
一、前提测评
看卡片认读以前学过的字词
二、导入
同学们，第十课学完了，今天我们来学习新的一课。（学写汉字）板书课题
三、新课学习
1.要求学生给生字表上的汉字注音，老师巡视，检查。
2.老师播放学习软件，通过动画认识本课第一个生字。老师板书，学生齐读。3.老师正音示范，并领读。
4.指名读，其他同学认真听是否正确。
5.看软件，学习生字的写法。先让学生自己说说生字的笔画顺序，在要求学生拿出手，跟着软件书空生字。6.指名让学生上黑板写生字。7.按顺序学习接下来的三个生字。
8.让学生回顾看过的动画，利用手中的动漫练习册，字典等为生字组词。
9.学生说词语，老师板书。为学生讲解词语的意思，并让学生用自己的话说一说。
10.打开软件，让学生跟读句子，老师说句子，让学生模仿这些句子为词语造句。
四、巩固练习
1、让学生打开动漫练习册练习书写生字，老师巡视检查是否正确。
2、老师板书练习，让学生完成五、布置作业： 抄写本课生字，并组词
六、课堂小结
本课我们学习了什么？大家还有什么不明白的吗?学生自由发言，说一说。
