论语教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“论语教案一”。
教学目标：
1、了解《论语》，激发阅读兴趣；
2、通过对孔子为人之道的学习理解，培养学生正确的待人之道，激发学生的美好情操。教学重难点：
通过对孔子言论的感知，引导学生树立正确的积极向上的学习观和人生观。教学过程：
一、回忆前文
师：同学们，听，朗朗的读书声从远处传来，你们听清楚他在读什么了吗？ 生：论语
师：没错，在上学期我们也学过《论语》，那你能来和他比一比，看谁背的多吗？ 生：~~~~~~ 师：真棒！你们背的太好了！
看到你们背的这么好，老师也想来加入你们，师背诵（配乐）：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋至远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
发现了我跟你们读的有什么不一样了吗？ 生：语速慢了很多。
师：想不想像我这样来读呀？好请同学们看着大屏幕，一起来读一读。生：~~~~~~~~ 师：真不错，读的真好听。二，教授新课
师：这些呀都是孔子在教我们怎样去学习。孔子可是我国伟大的思想家，他的思想影响了几千年以来的人们，不仅仅是在他的学习之道，还有为人之道。而孔子的为人之道主要表现在他对礼的阐释中，孔子十分重视礼，认为对一般人来说，（生读：“不学礼，无以立”）；对统治者来说，（生读：“上好礼，则民莫敢不敬”）。因此，孔子主张“克己复礼”。今天我们就接着来学习《论语》礼仪篇，请大家翻开课本看句子，借助拼音，大声的读句子，读完用行动来告诉老师，好开始！生：读~~~~~~~~~ 师：听了同学们读，老师也想来和你们读一读，可以吗？那好仔细听老师读：
子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”
子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”
愿意给我一点掌声吗？ 谢谢孩子们。
想象老师这样来读吗？ 生：想
师：那好请你跟我读，准备好了吗？（好了）注意把音读准。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。” 生：子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。” 师：子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 生：子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
师：子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。” 生：子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。” 师：大家读的真认真，这一次请同学们听清楚节奏，请看（出示大屏幕）子曰：“克己∕复礼∕为仁。一日∕克己∕复礼，天下∕归仁焉。”
子曰：“非礼∕勿视，非礼∕勿听，非礼∕勿言，非礼∕勿动。”
子曰：“恭∕而无礼∕则劳，慎∕而无礼∕则葸，勇∕而无礼∕则乱，直∕而无礼∕则绞。”
语速要放慢一点，来，起 生：~~~~~~~ 师：好，现在就请同学们自己来读一读，练一练，读完用行动告诉老师。生：~~~~~~~ 师：谁想来试一试。生：~~~~~~~~~~ 师：孔子思想的核心是仁，而怎样才是仁呢？读
生：克己∕复礼∕为仁。一日∕克己∕复礼，天下∕归仁焉。
师：克己复礼：克制自己，是自己的行为都复合礼。一旦你这样做了，那所有的人都会称你为仁人。来我们现在请男同学来读一读 生：~~~~~~~ 师：孔子还认为作为一个仁人，一位君子，不符合礼仪的东西不能看，不符合礼仪的东西不能听，不符合礼仪的话不能说，不符合礼仪的事情不能做。
现在我们请女同学来读一读，男同学来当一回听众。读：子曰：“非礼∕勿视，非礼∕勿听，非礼∕勿言，非礼∕勿动。” 生：~~~~~~ 师：孔子认为我们要成为一个谦谦君子，就要懂礼仪，不然就会，读：
恭∕而无礼∕则劳，慎∕而无礼∕则葸，勇∕而无礼∕则乱，直∕而无礼∕则绞。①葸（Xi）：畏缩。②绞：尖刻伤人 恭敬而没有礼貌就会很劳累，谨慎没有礼貌就会显得畏缩，勇敢而没有礼貌就会显得很慌乱，说话太直而没有礼貌就会伤害别人。所以我们在任何时候，做任何事都要懂礼貌。一起再来读一读。
生：~~~~~~~~~~~~ 师：这节课我们都是讲礼仪，那同学们有没有发现在你的学习生活中有哪些同学是懂礼仪的？
生：~~~~~~~~ 师：我们要向这些懂礼貌，识礼仪的同学好好学习，只要我们好好的学习礼仪，改正身上不良习惯，就能成为一位君子。那就让我们再一次在诵读声中感受礼仪吧！在音乐中自己读，自己练，感受一下韵味。生：读
师：同学们读的真不错，如果能把他背下来就更好啦，那谁会背，老师给了个小提示，来。生：~~~~~~~~~~ 师：看来还真难不倒同学们，现在我们一起来背一背。生：~~~~~~~~~~~~ 三，结束全课
师：今天我们学习了孔子的为人之道，知道了做人要懂礼仪，听~~~远方传来的歌声，也正在传诵孔子的思想。放音乐
