班主任工作总结大课间(精选7篇)_大课间活动工作总结

班主任工作总结 时间:2021-06-10 07:46:06 收藏本文下载本文
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第1篇:样板间工作总结

样板间工作总结(电气施工)

我在精装部负责电气施工安装工作,主要是协助配合安工和胡工工作。进入达美精装部半月时间主要是熟悉掌握图纸、施工现场进度、施工质量及标准、现场临时用电;负责指导、监督、检查落实电气施工方案内容等。

具体完成了达美中心广场1#楼7层样板段电气施工安装,包括灯具、开关、插座安装检查验收:走道、电梯厅、男女卫生间,方形LED筒灯74套 3000K 12W 共888W;拉膜天花灯箱共12个,内藏T5支架灯120支28W和30支14W共2268W,卫生间灯槽T5支架灯8支28W和8支14W共392W,镜后LED硬灯条4条14W共56W,防水五孔插座面板2套、单控双联开关面板2套、走道消防应急疏散指示2套。以上灯具、开关、插座面板全部安装完成,清理干净;均按图纸设计要求排布、定尺、系统配置;安装调试验收内容:各回路灯具全部开启24小时,测试三相电压平衡A相221V/B相217V/C相224V在额定范围内;三相电流平衡分别A相6.12A/B相5.54A/C相5.45A在额定范围内;配电箱内开关压线端子温度测试平均19摄氏度,灯具及灯箱表面温度平均在23摄氏度;吸顶安装灯具成行、列排布经红外线测试仪测定中心线偏差控制在了5mm范围内,实际值正常;墙面安装灯具、插座面板水平度、垂直度经水平仪测定实际值满足规范及设计要求;电气施工安装的资料协助、指导资料员以完善,报送监理验收合格。

工作中遇到的问题:劳务作业分包单位人员组织不及时个别时间段不够用,尤其在赶工期突出;施工人员教育培训工作不足不到位,施工作业人员自身差会对工程质量产生直接影响。

解决办法:提前做好施工计划编制,合理安排人力资源优化配置,月、周、三天内工作人员配置;施工作业人员专业素质提高,要经常培训、教育、考核,合格和不合格人员有奖有罚,有激励制度,发挥施工作业人员的积极性。

管理工作力度不足,施工班组人员就会产生偷工减料、减少必要施工环节、工序,降低施工质量标准;亲力而为对调动工人积极性有一定帮助,同时也增加了把控施工质量和隐蔽环节的可靠性,竣工验收通过率会接近或达到百分百合格或优良。

下一步工作:安全上配合安全员完成临时用电方面的方案、交底、现场检查指导,以后者为重点,实际落实在现场一线作业区,是保证临电不出问题关键环节;施工质量边施工变检查,做好每个工序、部位实际检测、不遗漏,例如:接线工艺要求并接时绕线圈数必须达到5圈及以上。

第2篇:高间工作总结

2011年高间工作总结

李秋梅

2011年是不平凡的一年,更是收获成功与幸福的一年。因为我们医院出色地完成了医院等级评审工作,作为医院的一名中层干部在感到无比兴奋的同时又深感责任重大,因为成绩只能代表过去,未来固然是美好的,但工作任务更是艰巨的。要走好今后的每一步,作为科室的护士长就要清楚地知道过去的一切是否完美,因此本人现将一年来的工作总结如下。

高间病区2011年在院领导及护理部的正确领导下,在科室全体护理人员的共同努力下,现已圆满完成了本年度的工作任务,全年共收治病人总数为1306人次,比去年同期多104人,其中剖宫产手术

985例,比去年87例;完成了新生儿游泳抚触各6158例,其中重游人数为3697例(援外游泳人数为500例),全年患者满意率为98%,已达到零纠纷任务、零差错事故。

一、按照护理部要求科室成立质控小组,确保护理质量持续提高。 1.科室成立质控小组,使护理工作质量不断提高。

只有建立健全质量管理体系,才能有效地把各项护理人员、各项护理工作有效地组织起来,形成一个目的明确、协调一致的质量管理体系。为此科室成立了护理质控组,每月对护理工作进行全面地检查、督导,定期召开质控小组工作会议,分析总结存在的问题,并制定相应的整改措施,从而使护理工作质量不断提高。

2.健全各项护理规章制度,完善护理质量标准。 科学可行的护理规章制度和操作规范是约束护理人员的工作准则,是保证护理工作质量和护理安全的前提。根据我科的实际情况,我重新完善了护理工作岗位职责和相关的工作制度,如,明确岗位责任制、查对制度的落实,床头交接班的实施,重点环节、重要时段及重要人员的管理、护理风险评估等,责任落实到人,形成人人有事管、事事有人负责,从而使护理工作更加规范化,护理工作质量持续提高,全年无差错事故发生。

3.完善护理质量标准,加强质量控制内容的落实

质量标准是质量管理的基础,也是规范护理行为的依据,没有标准,不仅质量管理无法进行,而且护理行为也没有遵循的依据和法则。根据护理部下发的各项护理质量标准,我们科室坚持把质量标准作为管理的基本任务和基础工作,在工作中坚持以人为本,以产妇为中心实施人性化服务,全年病人满意率为98%,护理工作更加规范化和标准化。

二、深入开展优质护理服务示范工程

一个科室就是一家人,在管理这个家的时候,我会充分调动护士姐妹的积极性和工作热情,树立关心病人、尊重病人的理念,给病人亲切关怀,一切从病人的需要去考虑问题,让病人真正感受到医院就是家,将疾病的相关知识、母乳喂养的相关技巧、新生儿护理的注意事项及时告知病人,加强护患沟通,制定人性化、个性化的护理措施,使基础护理工作得到落实。及时评估护理效果,了解产妇的康复状况,使病人得到安全、满意的服务。在做各项基础护理时,坚持以病人为中心,以病人的满意率为核心,以病人的需求为目标,充分调动护理人员的主观能动性,保证各项护理服务措施落实到位。

三、按照医院评审细则内容,完善各项护理工作

医院等级评审工作是为了规范医院科学化管理,提高医疗服务质量,更好地为人民健康服务,支持医疗卫生事业的发展。正因为有了这样的认识,我便反复解读评审细则的相关内容,认真找差距、找不足,并不断进行完善,同时多次在科室早会上引导护理人员积极参与支持医院等级评审工作,从而在科室内统一思想,达到人人参与、人人重视。尽管此次评审专家未到我科督导工作,但是通过评审这项活动同样也使我们科室的护理工作更加规范化、标准化、科学化。

四、加强重点人员、重点时段及薄弱环节的管理,确保护理工作的安全。

由于科室护理人员结构相对年轻化、工作经验不足、专业知识欠缺,首先我会对新参加工作的护士不断提高她们学习意识和风险意识,并明确有临床经验、责任心强的护士作为带教老师,以强化她们的安全意识和责任意识,坚持做到早、午、晚床头交接班,加强重点时段及重点病人的管理与交接,如产后2小时是产后出血的高发期。由于没有医生编制,要求责任护士必须每30分钟按压一次宫底,监测子宫复旧及阴道流血情况,对病人现存的及潜在的风险做出正确的评估,引起各班的重视。一年来,由于护理人员的精心,及时发现产后出血的病例达10余例,从而保证了护理工作的安全有序。

五、加强科室间的相互沟通和协调,使护理工作更顺畅 任何一个科室工作的开展都离不开相关科室的配合,更离不开科室间的相互支持和帮助。所以,在平时的工作中,我们十分注重科室之间的交流和合作,引导护理人员保持良好的心态,学会遇事多站在对方的角度去考虑、处理好彼此间的关系,从而使护理工作更顺畅、更协调。

六、加强业务培训,不断提高护理记录内涵

按照年初制定的培训计划,每月认真进行护理业务学习及护理业务查房,并积极组织参加院里的业务培训,要求在学习过程中认真做好笔记、定期进行三基理论考试及操作技术考核,并利用晨会抽查护理人员岗位职责、核心制度及专科护理常规等相关内容的知晓情况,从而在科室内形成良好的学习氛围,不断提高护理人员业务水平及病历书写内涵。

七、加强医德医风建设,规范护士行为

在护理工作中,我非常注重护理人员的职业道德教育,特别是对新护士在加强思想道德教育的同时,更加注重护理人员行为规范,如言谈举止是否规范、仪容仪表是否符合要求,工作中不断强化责任心,端正工作态度,给病人以亲切感,增强服务意识,严格执行十条禁令和十个杜绝的相关规定,树立良好的医德风貌,构建和协的护患关系。

八、强化消毒隔离意识,做好院感工作

消毒隔离工作的成败决定着医院感染发生率的高低,尤其对于产科来说,做好消毒隔离工作更是至关重要的,因为它直接关系到母婴两代人的健康,所以在日常工作中必须严格按照感染科的要求,认真落实消毒隔离制度及相关规定,做好一次性物品的使用和管理,重点做好各种物品的消毒管理及医疗废物回收工作,责任落实到人,加强对保洁员的指导,确保病区的终末消毒彻底到位,认真做好各种登记本的记录工作,全年未发生院内感染等不良事件。

九、提高护理人员的创新意识及科研意识,完成护生带教工作 在科学技术飞速发展的今天,每个行业都面临着新的挑战,对于卫生行业来说,创新是医院可持续发展的动力。作为医院的一名中层干部必须要有创新意识,从护理角度来看,我觉得手法排痰(可有效地避免气管切开给病人带来的痛苦)是一个非常值得研究的课题,从专业的角度看,手法按摩乳房更是能够充分满足临床工作需要的一项护理措施,便捷式吸氧扳手的应用等等。在临床护理工作,我会认真总结工作经验,注重提高护理人员的科研意识,带领全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习,不断提高创新意识,并按照护理部要求完成了护士的带教工作。

十、大力宣传开展新生儿游泳及抚触工作

随着社会经济文化水平的提高和现代医学模式的转变,人们对有一个健康聪明宝宝的需求更高,而新生儿游泳和抚触的开展是一项能提高出生人口素质的医疗护理技术,更是产科一种人性化服务的延伸。几年来通过全科护士姐妹的大力宣传,可以说此技术现在是家喻户晓,人人皆知,同时也得到了广大病人及家属的认可和信任。在科室全体护理人员的共同努力下,全年游泳抚触(截止到现在)分别为

6158例,比去年同期多961例,其中重游人数达3697 例(院外来游泳的达500例),直接经济效益近34万元,同时也得到了病人及家属的一致好评。

目前存在的问题:

1.科室缺少医生编制,存在护理风险

2.个别护士主动学习能力不强,缺乏科研及创新意识 3.入院指征掌握不到位,导致孕妇擅自离院,存在安全隐患 4.冬季游泳的热水量仍不能满足临床需要 5.个别护士缺乏危机感、自律性较差

6.个别护士的业务水平及操作技能仍有待于进一步提高。

第3篇:组装车间工作总结

组装车间年终总结

尊敬的陈董、米总:

以下为我代表生产部组装车间四十余名员工对本车间在2011年的工作予以总结,请予审议: 时光荏苒,伴着元旦欢快的节日气氛,我们迎来2012年。在过去的一年中,组装车间在上级领导的大力支持和各部门的密切配合与车间全体员工的共同努力下,并不是很顺利地完成了公司下达的各项生产任务。在此,我对组装车间一年来的工作予以回顾和总结,同时祈愿我们公司明年更美好!

一、工作回顾

1、产品产量方面

过去的一年里,组装车间在产品型号多变、批量小、技术资料不完善的情况下,进行了一些工艺上改善与试验,克服了材料品质波动,客户质量标准大幅提高、订单紧张且不稳定等困难,共完成成品(B/L)入库4.27KK,铁框220K,为达到客户在产量和质量上的要求,组装车间合理调整生产计划,利用有限资源,满足客户交期,为今后公司产品多元化打下了基础。

2、产品质量方面

车间管理人员努力积极的培训员工品质意识的提升,在完成生产任务的同时,我们车间同样高度重视产品质量,严把生产工序的每一个质量控制关,除了因为设计原因造成的批量品质异常。我们始终坚信产品质量是设计、生产出来的,只要生产部的每一个员工都有高度的品质意识,并付诸于生产操作的每一环节中,产品质量将会稳步提高,从而实现成品批次合格率逐步递增的目标。

3、车间维护方面

在过去的一年里,对车间进行了有效区域的规划,车间区域的标识,车间5S区域的划分以及产线值日生的安排,每周三17:20的全车间的大扫除,每天上下班工作桌面的清洁打扫,都在有效持续的进行,静电环点检,工作桌面的维护都按ISQ相关文件进行定期保养,每月安排且有相关的文件记录,有力地保障生产运行的稳定。

4、人员管理方面

2011年6月,是我接手组装整个车间管理工作的开始,也是生产任务逐月递增的开始,在管理人员变动和生产线员工极不稳定的情况下、这无疑于给生产管理带来极大压力,但就在这样的压力推动下,我们车间还是坚定地进行员工岗前的集中培训,保证新进员工的顺利进入岗位角色,做到基本胜任轮换岗位工作。在这里我得感谢各部门和车间一线的组长,是他们的鼎力支持和配合才使得组装车间有了现在的人员相对稳定。

5、安全生产方面

在过去的一年里,组装将安全生产纳入日常的早会之中,做到随时对车间员工进行安全知识的教育,同时加强了对生产现场劳动纪律管理,保证了生产车间的有序运行,全年度未发生一起人身伤害、车间财产损坏之类的事故。

二、存在的不足与对策

组装车间在过去的一年里虽然做了很多的工作,也取得了一定的成绩,但还存在较多的问题,主要有以下方面的不足:

1、质量管理方面

1.员工质量意识淡薄:目前在部分员工身上还存在品质事不关己,漠然置之的态度。这与培养员工品质意识,树立品质危机感,落实产品质量责任制做得不好,不到位有很大关系。

2.缺乏全员参与质量管理理念:我们现在缺乏的就是全员参与质量意识,有时会出现一个真空地带,谁都不管的局面(LW24029,24035光斑,一直没有很好的改善,就是很好的例子),而且在有的时候,生产现场有管而执行不到位的现象。我个人感觉,有时候靠一个部门来管这种事,想做的尽善尽美是不可能的,这必须与我们全体员工以及各级管理人员的积极配合是密不可分的,没有员工的配合和管理人员的齐抓共管是完成不了的。

3.缺乏品质记录意识:产品在整个生产过程中,如何完整记录产品过程,质量状态,显得尤为重要,如果有了完善的品质记录,它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。虽然这方面在逐步改善,但离我们质量管理体系所要求的,写我们所做,做我们所写,记我们所做,还差较远,

2、人员管理方面

由于我们是订单式生产模式,订单的连续性怎样直接影响到生产管理的诸多方面,有时任务不足也致生产现场管理松懈,员工的精神面貌和紧张感缺乏,在这方面我们正准备予以整顿、制定完善的规章制度和培训计划,施行有效的激励措施,不断提高员工的综合素质,以适应联鸿达今后发展的需要。

3、物料损耗及成本控制方面

由于我们以前没有对物料损耗及成本进行考核,有许多的非正常成本增加时有见到,如膜材损耗率高、物料使用数量过剩,员工制程及物料储存不当引起浪费等等,这些不经意的浪费都将增加我们的成本,导致这种现象的存在,这里面有很多原因,有些是员工成本意识不强,有些是工艺规范和材料要求不太明细。要做到成本有效控制,得从我们每位管理、技术人员做起,只要大家监督到位、标准制定合理,考核措施完善,我们的非正常成本才可降低或消除。我将根据实际情况对组装车间实施相应的、合理的奖罚措施和节约材料、降低成本的思想教育,使员工的成本意识和主人翁精神得到逐步提高!

三、从公司整体方面,我们有以下几点建议

1、请尽快完善现有产品技术资料,并确保其编制、发放的准确性、完整性和及时性。因设计输出的各种技术文件(如BOM、图纸、包装要求)是以后物料采购、生产制造、试验测试、等过程必须遵循的标准和依据,因此,本部门建议技术部门尽快完善相关技术文件,以便各环节利于工作!

2、建立健全工作质量责任制:就是要对公司每个部门和每个员工都明确规定各部门和个人在工作质量上的具体任务、责任和权力、以便做到质量工作事事有人管,层层、人人有专责,办事有标准,工作有检查,这样才可以把与品质直接有关的工作和广大员工的积极性、责任性结合起来,形成一个严密的质控体系!

3、因公司员工流动量大,个别员工的团队凝聚力和归属感不强。长期以往必将影响产品质量、工作效率等、建议公司在企业文化、员工归属感及团队凝聚力方面加强树立与培训。

四、2012展望

面对到来的2012年,我们组装车间愿以最饱满的热情对待2012年的每一天,在现有的基础上,积极与各部门密切配合,团结协作,克服存在的不足和困难,提高工作质量和工作效率,进一步抓好产能,为联鸿达的发展尽我们最大的努力!

最后:祝陈董,米总身体健康!合家幸福!谢谢!

组装车间:陈雪松2012-01-07

第4篇:桑园间套种工作总结

201

5年桑园间套种工作总结

一、目标任务

结合2015年全州经济林果生产实际,选择在祥云县刘厂镇,实施“蚕桑—大豆”、“蚕桑—马铃薯”等间套生产模式,核心示范200亩,中心示范片1万亩,辐射带动25万亩。实施粮经间套种百亩核心区1个,亩均增产20公斤以上,亩均增收100元以上。推广高效粮经生产模式2-3个,覆盖率达100%;开展规范化种植和科学配方施肥达100%;科技培训、技术指导达95%以上;病虫害综合防治达100%。

二、项目实施完成情况

(一)完成桑园间套种粮食作物模式示范10083亩,是计划的100.8%。示范区位于祥云县刘厂镇松梅村、青坡村、刘厂村(其中:松梅村3543亩、青坡村3440亩、刘厂村3100亩),涉及三个村委会1275户,以桑园间套种大豆模式为主。

(二)完成桑园间套种粮食作物模式核心示范250.48亩,其中:“蚕桑—大豆”225.14亩、“蚕桑—马铃薯”25.34亩。核心示范区位于祥云县刘厂镇松梅村,涉及农户197户。

(三)推广高效粮经生产模式2个,覆盖率达100%;开展规范化种植和科学配方施肥达100%;科技培训、技术指导达95%以上;病虫害综合防治达100%。超额完成计划指标。

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三、项目成效

(一)产量情况:通过随机抽取12户农户田块进行测产实收(其中:“蚕桑—大豆”11户、“蚕桑—马铃薯”1户),核心区及示范区产量情况如下:

1、桑园间套种大豆

核心区:实测5田块面积3813.5平方米,产量幅度70.5-89千克,平均亩产量80.7千克。

示范区:实测6田块面积5133.6平方米,产量幅度48-70千克,平均亩产量57.1千克。

2、桑园间套种马铃薯

核心区:实测1田块面积600平方米,实收鲜薯重量1230千克,亩产主粮242.3千克。

(二)间套种效益情况 核心区:

1、桑园间套种大豆面积225.14亩,平均亩产量80.7千克,平均亩产值645.6元;

2、桑园间套种马铃薯面积25.34亩,平均亩产量1230千克,平均亩产值2460元。

示范区:桑园间套种大豆面积10083亩,平均亩产量57.1千克,平均亩产值456.8元。新增效益460.6万元。

四、项目关键技术

(一)技术路线

2 围绕立体多熟制间作套种增产增效的思路,结合多年来的试验、示范、推广经验,强化良种良法配套技术的深化落实,实行标准化栽培、规模化经营、产业化发展,达到节本增效、高产优质、高效。

(二)主导模式

以“蚕桑—大豆”、“蚕桑—马铃薯”等间套生产模式为主导,统一规划,统一培训,统一防治,推广集成配套技术,覆盖率达100%。

(三)主推措施

1、桑园套种大豆:统一间套种“8157”大豆,在4月中下旬播种。在桑园内空行之间,大豆种双行,塘距15—20厘米。田间管理主要是疏松土壤、消灭杂草、追肥、灌水等以促进大豆生长。可结合桑园中耕铲地、施药、追肥进行复式作业。在大豆生育后期,施以氮、磷、钾10∶10∶10 复合肥 10 ~12 kg/亩,在开花盛期至鼓粒初期灌水,达到最佳增产效果。

2、桑园套种马铃薯:选用适应性强、丰产稳产、品质优良、抗性较好的脱毒马铃薯合作88号;精细整地,深耕细耙,适时播种,在3月中下旬下种,在桑园行间种单行,塘距20—30厘米; 每塘放一个种薯,种薯大小20-30克,保证每块有1~2个芽,并在塘内每亩施三元复合肥100公斤+硼肥500克+钙镁磷肥50公斤作种肥+辛硫磷300克防治

3 地下害虫。及时用农膜或稻草覆盖,保证马铃薯出苗,同是起到保水保肥作用;加强田间管理、适时追肥培土、灌水和防治病虫害,在马铃薯成熟适时收获。

五、项目保障措施

(一)组织领导

为确保项目顺利实施,成立领导组和技术实施组,负责项目的统筹协调实施。

1、领导组

2、实施组。由大理州农科院经作所牵头,组织项目区县、乡科技人员、村社干部组成项目实施组,负责项目的组织实施。

(二)项目管理

项目实施在州农业局、州农科院领导下,实行项目负责制管理,层层把关,认真组织落实。通过“插牌子、亮身份、定目标、定责任”,抓实“政技合作、技物配套、专业化服务”,提升产业化经营水平,实行严格的项目经费财务管理制度,专款专用,严格遵守国家财政审批、审计和监督制度。

(三)宣传引导

根据项目实施情况,编制工作简报及时反馈信息。适时开展生产技术指导,现场观摩、经验交流工作,加强典型经验,起到良好的示范带动效应。

六、存在问题及建议

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(一)存在问题

1、农用物资和劳动力成本上升,农副产品价格相对稳中有降,农民种田积极性不高;

2、农村劳动力缺乏,关键技术措施落实效果差;

3、项目活动涉及面广、规模大,资金投入不足,制约着项目开展的广度和深度。

(二)建议

1、加大对农民的技术培训,使更多农民真正掌握成熟、实用、高效的作物间套种技术;

2、增加项目及基层农技推广单位的经费投入;

3、组织培训学习,拓宽技术人员的视野。

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第5篇:班主任工作总结班主任工作总结

班主任工作总结

文/Jeie

回顾六年的班主任工作,既有自己感觉以后需要继续坚持和完善的做法,也有不可重复的错误,还有至今都没有解决的困惑。还希望各位领导和同事能对我继续帮助和指导。

首先,我来说一说这几年来感觉自己做的较好的方面。

一、用自己的言行影响学生。

班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个学生的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意塑造“班主任形象”,以良好的形象潜移默化地影响着我的学生。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。我要求学生早上七点十分到校,而我每天早上都在七点之前到教室,安排提前到校的学生读书或打扫卫生。我要求学生不说脏话,不留长指甲,不乱扔垃圾,我都能一一做到,并敢于让学生监督。班主任的榜样作用对学生是无声的教育和有力的鞭策,用自己的行为去影响学生,使学生感觉师生平等,从而更加积极主动地为班级多做实事。

二、用严格的制度规范学生。

没有规矩,不成方圆。班集体需要有严格的规章制度来规范每个人的言行。我认为要让班级稳定班风正,必须要做到这两点。第一,要有完善的规章制度。让学生很清楚哪些事是必须做的,哪些事是鼓励做的,哪些事是禁止做的,并且还要让学生清楚做了这些事后会有什么样的后果。第二,要严格执行每一条规章制度。如果不执行,这些制度就形同虚设。在执行这些规章制度时要体现班主任和班干部的威严。在初一刚入学时,除了让学生学习《中学生日常行为规范》和《郑州三中学生手册》,我还给学生制定了日常管理量化表。从课堂纪律,学习成绩,班级卫生,个人卫生,文明礼仪,作业等各个方面作出明确规定。实行加分扣分制度。每天晚上放学前都由纪律委员在班上作总结,三年来从未间断过。对违纪学生的处理,我基本上都是当天问题当天解决。有时我晚上很晚才离开学校,大多数都是因为在处理一些违纪的学生。比如,我要求学生在教室没有老师的情况下上自习课时不许说话。如果被纪律委员记录或同学反映除了要批评还要要写五百字以上的检查,并且要当天写完。有时学生写完检查就晚上八点多了,我会通知学生家长来接孩子。一个学期下来,班上自习课纪律明显好转。

三、做好各个方面的协调工作。

班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个和谐的学习环境。尤其是进入初三以后,学生心理压力大,而家长望子成龙心切,教师尽职尽责,无意中又加大了学生的压力,家长和孩子、教师与学生的关系就很容易紧张。为了防患于未然,我总是积极进行协调,为家长与孩子、教师与学生搭建沟通的桥梁。一方面,利用校信通、家长会和家访等形式与家长沟通,帮助他们营造良好的家庭环境,正确看待孩子的成绩,多给孩子鼓励和赞扬,增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考。另一方面,积极协调好各学科之间关系,在初三的教学内容多、任务重的情况下,各学科老师都感觉时间不够用,难免会出现各科老师争时间的现象,作为班主任我就需要尽可能多的与各科老师沟通协调。三年来,我班的各科教师关系融洽,从未出现过不和谐的音符。

以上三点是我感觉自己这三年来做的较好的地方。下面我要说说我在班级管理中的一些不足之处。

一、管理有余,尊重不足。

作为一名班主任,我常常下意识中把自己置于高高在上的管理者地位,忘记了学生是一个个鲜活的生命,是一个在人格和尊严上和我完全平等人。我总担心一旦和学生成为朋友,平起平坐,学生就会没大没小甚至登着鼻子上脸。经常为了树立自己的权威,会板着脸对学生说话,对于我看不惯的行为,我会不假思索地训斥批评学生。这样很容易伤到学生的自尊心和自信心。有些学生表面上认错,其实内心带着怨恨。这样并没有起到教育的目的。

二、班干部的选拔与培养较为失败。

班干部是老师的得力助手。有了出色的班干部,班主任工作自然轻松。但三年来我班班干部换了很多,却总没有达到理想的效果。有些班干部有名无实,只知道学习,对集体的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病,不能服众。所以,在以后的带班过程中我要把培养优秀的班干部作为一项重点工作去做,让班干部树立平等、自律、职责、竞争的意识,使班干部真正成为老师的得力助手。

三、在尖子生培养上经验欠缺。

这几年我班的整体成绩都还行,班级各科的平均分也不低,但就是尖子生出不来。班里前几名的学生都有弱势学科。所以,今后我要在培养优秀学生各科均衡发展方面多下功夫。

总之,班主任工作是一个复杂的工程,同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。我会虚心学习认真反思,在班主任工作实践中不断进步。

第6篇:班主任工作总结班主任总结

班主任工作总结范文-班主任

总结

班主任工作总结范文

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心应付型。记得一个优秀班主任在做经验报告的时说::班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一.开学三步曲

在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

争当文明班级

在军训的时候,在学校组织的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。

二.创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

我给同学们介绍了一篇1位台湾教育工作者的文章---“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。

通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。

特色之二:有较强的组织纪律性

1.规范早读,午休,自习课的纪律

早读:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。

午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

2力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。

在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。我们在板报评比中,广播*比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。

3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。

我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课,被多次选中上青年教师的优质课,受到校领导和老师们的一直好评。

特色之三:注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。

我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。

我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!

特色之四:注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激。

日记,是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。

军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他们聊天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的依赖感。利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……

学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵;骂人了,我会让学生写命题日记来讨论……用照片和录象来记录下我们的每一次活动。

记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

特色之五:和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。

“我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。

在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。

在中秋节的夜晚,我给每个家长的手机发了一个消息:中秋节愉快!

第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划,安排,主持。

1.大合唱,我们一共唱了三首歌:班歌“相亲相爱”,粤语歌“真的爱你”,英语歌“柠檬树”。

2.班干部发言,总结期中考试的情况。

3.家长代表发言。

4.学生对家长说的一句心里话。

5.学生代表讲话,小品表演。

6.班主任做总结发言。

7.主持人建议:让孩子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。

家长会后,一个家长告诉我,在会上,她有三次感动的想流泪:

一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条;

一次是孩子们唱着送给母亲的歌:“真的爱你”,把手里的康乃馨送给父母;

一次是当孩子走到父母的身边,拉起父母的手,一起回家。

孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。

三.班主任随想

当班主任很累,事情很多,很*心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!

工作着是美丽的!

ente《班主任工作总结范文》一

第7篇:班主任工作总结班主任总结

--- 身为一个教育者,深感育人的责任之大,担子之沉。一次家长会上,一位家长如是说:”依我看,孩子的知识结构足以让我满意,而培养孩子良好的品行、健康的心理、强壮的体魄,比学习知识更为重要……”家长的一席谈话,给教育者压上一副沉重的担子。

多年的班主任实践告诉我:教育呼唤高素质的教师队伍。教育有法,教育更要得法,教育得讲究技巧和艺术。我亲眼目睹了这样一个偶发事件:在一次期末作文考试中,一班主任阅卷时,发现一生较长篇幅地摘录了某刊物上的作文材料。作文效果与平时功夫相距甚远,遂把该生作文拿到班主上请同学找证据。结果,证据确凿,属抄袭之功。课上,这一现象得到爆光……生回到家,茶不思,饭不想,情绪极度低落。家长问明原因,到校大驳教师教育无方,说孩子没了自尊,也没了自信,还谈什么学业。时至今日,这个事件令我心隐隐作痛。不难看出,在大力实施素质教育

2 --- 主动投币的事实。我心中豁然开朗。令人欣喜的是第二天一大早,B生给了我一封信,我摘录信中的一段原话:江老师,今晚,我带着十分难过的心情给您写信,今天A当着全班指责了我,批评了我的不良行为。当时的我恨不得马上跳起来,戳她的脊梁骨,把她的不是也抖给大家瞧瞧,但我始终做不出来。回到家,我冷静地想了想,A说的一切也大多是事实。我明白,我学习不好,很多同学看不起我,可我最敬重您,你并没有闲(嫌)弃我。江老师,请您相信我:我一定会用行动来争(征)服全班的。……任何一个有思维的人都会被这封真诚的书信所感动。B生敢说真话实话,作文中敢于表达真情实感,这是写作极为宝贵的财富。可是她的长处,她的闪光点,以前却不为人知。我找了一个合适的机会,把这封信给A看,也把这封信宣读给全班听。第二学月的”一帮一”接对中,A主动要求和B”接对子”。一个小小的成功,竟成了B学习的强劲

4 --- 刻骨铭心的往事。

那是70年代末,农村实行联户承包责任制前夕,每家每户光靠人平250斤左右的粮食糊口,时间长达一年,可见生活的艰辛。一般说来,每个家庭的积蓄,要根据各农户劳动力的多少来定,一个劳动力每年可挣得队上的补贴几十元。那时我家兄弟姐妹多,靠大哥、二姐苦撑着八口之家。一天,不懂事的我为了能到旱冰场租到冰鞋,放学溜上个把小时的旱冰,硬是偷偷地拿走了家中仅有的13元积蓄。意外的事情终于发生了。有个星期天,为了治好我身患多年的骨髓炎,十多岁的三哥到小河沟边为我搬螃蟹做”药引子”,不幸被石头砸断了中指头,可母亲找钱送哥哥上医院时,钱却不翼而飞……以后的日子,我从未在钱的问题上出过半点差错。至今,我每每想起这往事,看到哥哥的断指,我心依然作痛。故事讲完,话题又切入50元的”失窃案”,老师痛恨不劳而获的人,不允许这样的丑闻出现在我们优秀的班

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孩子们是一本永远读不完的书。我潜心研究教育心理,施之以爱,因人施教,得到了丰厚的回报。上期,孩子们终于圆了一回”巴蜀好集体”之梦,他们手捧奖旗,千言万语全融入了晶莹的泪花之中。我想说:有忧更有喜,有花也有果,这便是一个教育者的乐趣所在!以前12年间,我从事的都是农村教育。来到城里,才发现教育又是一块天地。我深知:教育这门精湛的艺术,光靠热情和奉献远远不够,好学的精神,钻研的精神不可少,未来的教育,潜心致力于科研的教师才能适应创造教育的需要。以教育理论武装人,才能更好地把握教育规律,取得教育的主动权。

教育有法,教育更需要得法。教育是门技术,更是一门艺术。我以为:教育的技巧和成功于教师真挚的爱心之情,这种情会激发他们前进的信心,这种情不仅会提高他们的学业水平,还会帮助他们扬起远航的风帆。《班主任工作总结10》一文

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